中学生作文模式化心理因素分析

个性化写作要求我手写我口 ,我手写我思。然而翻开语文试卷和作文本 ,我们不难发现学生作文惊人的雷同 :不同地域、不同性别、不同性格爱好的学生用不同的笔写着相同的话 ,抒发着相同的思想情感 ,仿佛有一个无形的框架牢牢地束缚着他们的思维。现实教学中作文的模式化现象与新课标中提出的个性化要求形成了巨大的反差。造成这种现象的原因是多方面的、复杂的。其中一个不容忽视的重要因素是学生的写作心理。写作是一种复杂的智力活动 ,心理状态直接影响着作者的构思立意、谋篇布局。从心理学角度分析 ,中学生作文模式化和以下几种心理现象有…     

浅析《红旱船》的语言特色

大凡一部文学作品,能吸引读者、感染读者,使读者为之拍案,为之激动,总需得两方面的成功,其一是内容,其二是语言,两者缺一不可.关仁山的《红旱船》(《当代作家》1992年第1期)就兼具这两方面的成功因素.     

余光中《乡愁》美学分析

在余光中数量众多、风格多样的诗歌中,怀乡思亲之作占有突出地位。生于大陆、长于大陆而后辗转定居台湾的余光中将浓浓的乡愁寄托在诗歌之中,写下了许多令人荡气回肠的思乡之曲。其中创作于1972年的抒情小诗《乡愁》影响深远,曾被谱曲广为传唱,深受海峡两岸人民喜爱。大陆著名诗人流沙河曾在集会上多次朗诵这首诗,每次都激起强烈反响,他赞叹此诗说:“这是一粒水晶珠子。”     

我正年轻

我就是我,简简单单的我,惟一的我,前无古人后无来者的我,永恒的我,年轻的我!     

城市报网如何开发县区新闻宣传“富矿”——以合肥报业传媒集团的实践为例北大核心CSSCI

观点:随着现代信息传播技术迅猛变革,新兴媒体快速发展。合报集团各报网积极向新兴传播领域延伸,推动融媒体发展,加强微博、微信建设,形成了强有力的发布矩阵。熟悉本土情况、内容权威准确、运营更加专业,让这些新媒体项目赢得了口碑与赞誉。     

对课程体系建设的理性思考

课程体系建设是专业建设的基础性工作,也是高校教育体制改革不可或缺的重要组成部分,本文以专业知识体系构成原理、认知心理学的知识观、终身教育理论为课程体系建设的学理基础,对传统的学科导向模式进行了反思,提出以学生为本的人文价值取向,进而为课程体系建设构建前设性必要条件。     

大众文化在中学语文教学中的引进和应用

20世纪90年代，当以当代电子高新科技为传播媒介，以商业消费为目的，内容通俗、流行，广受民众欢迎的“大众文化”登上了文化主流舞台，从传统文化手中夺取了半壁江山时，我们已无法忽视大众文化正对我们生活的方方面面产生着深刻的影响。每天有无数的受众在阅读报刊、观看电视或者上网冲浪，其中中学生就是一个不容忽视的群体。     

零散历史档案全宗的确定

在我国,历史档案大多根据其产生时期或地区分别集中保管在国家和地方各级综合性档案馆,为了便于档案的开发利用,档案馆往往要对历史档案加以整理.     

基于“双减”背景的小学语文创新作业设计探究

2021年7月颁布实施的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》将义务教育引入了新的历史纪元,标志着国家对“减负提效”工作的进一步重视。“双减”文件着重对义务教育学科作业提出了控时、减量、创新、提质和辅导支持等多方面的要求,小学语文作为落实“双减”的主阵地,需要教师在作业设计的创新方面下足功夫。基于此,文章以中高年级语文教学为例,从基于学情与生情的弹性分层作业、指向阅读与表达的读写实践作业、着眼阅读习惯与能力的课外阅读作业等方面提出小学语文作业设计的创新策略,更好地促进“双减”政策在语文课堂中的落实,为作业层面的小学语文“减负提效”的实现提供有益思考。