乡村幼儿园家园共育的现状及对策——以广东省汕头市为例

家庭与幼儿园是幼儿成长最重要的两个环境,家园共育是当前学前教育领域的共识。研究以广东省汕头市乡村幼儿园家长和教师为调研对象,主要采用问卷和访谈相结合的方法,对乡村幼儿园家园共育现状进行调研,发现主要存在以下问题：部分家长对家园共育重要性认识不够;教师与家长每学期交流频率总体不高;家园共育活动形式和内容较单一;部分家长与教师对对方在家园共育中的满意度评价较低。为改善家园共育的效果,提出了以下对策：各地政府制定出台相应政策,加大家园共育宣传力度;重视职前培养和职后培训,提升乡村幼儿园教师职业素养;更新乡村幼儿园教师和家长的家园共育观念;丰富乡村幼儿园的家园共育活动的形式和内容等等。     

给父亲的一封信

<正>爸:您最近好吗?我这边一切都好,您可放心。爸,我们之间的交流一直甚少。这么多年来,我们对话里的句子加起来只怕也不会超过100句。所以,还算擅长写作的我竟不知如何落笔。我闭上眼,细细地思量,觉得     

教师远程培训在线辅导策略的质性分析

远程培训是教师培训的重要方式,也是建设高素质专业化教师队伍的重要途径。但教师远程培训的理论研究明显滞后于实践的快速发展。在线辅导教师作为教师远程培训中学习支持服务的主要实施者,其辅导行为直接影响学员的学习行为,进而影响教师远程培训的整体质量。在线辅导教师的自我角色定位可以概括为导学者、设计者、促学者、评价者和建议者5种角色。不同的角色定位所需的在线辅导策略不尽相同,但在线辅导者需要具备引导策略、交互策略、监控策略、反思与迁移策略、反馈策略等五大基本策略。这五大策略包含16个子策略和32种具体的在线辅导行为,可以作为教师在线辅导的借鉴和参考。     

浅谈音乐课《创作与表现》的教学

新课程提倡“师生互动、共同发展”的开放式教学，“创作与表现”活动成了音乐课堂教学中一道亮丽的风景。怎样才能使“创作与表现”真正地为音乐课服务，为提高学生的音乐素养服务呢？笔者认为应从以下几个方面考虑。     

英文情书中人称的人际意义研究

情书中的人称使用充分体现了语言的人际功能,在情书中巧妙运用人称指示语可以操纵读信人,缩短相关双方的心理距离,达到交际目的。     

浅谈政府投资项目效益审计

本文从我国效益审计的现状出发,探讨政府投资项目效益审计,主要提出对政府投资项目进行从项目前期、项目建设期和项目运营期三个阶段进行分析研究,同时提出政府投资效益审计方法。     

高职院校心理社团建设和发展的若干问题探析

心理社团在高职院校心理健康教育工作中的作用日益受到重视。加强对心理社团的建设和管理,及时有效地解决心理社团发展中出现的问题,为心理社团的发展提供可行性方案。注重管理层次衔接,增强社团成员角色意识,加大经费投入,开展有效培训等促进心理社团有序健康的发展。     

QSn5~7-0.2~0.4铜合金的耐磨耐温特性试验

分别在有、无润滑脂情况下采用逐级加载的方式对QSn5~7-0.2~0.4铜合金块的耐磨耐温特性进行了定性定量分析。材料的耐磨特性通过测定试块平均体积磨损率评定;材料的抗胶合能力,也即耐温性通过对试块的温度变化进行实时监测评定。试验结果表明:QSn5~7-0.2~0.4材料的耐磨性,特别是抗胶合磨损能力较好,允许使用温度较高;在有润滑脂润滑条件下,测试块与圆柱环之间的摩擦系数更小,温升值更低,耐磨性能得以成倍改善,耐温性能良好。