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101.
102.
当前,我国尚处于社会主义初级阶段,与发达国家相比,社会生产力水平、科技水平和国民教育水平都有较大的差距。由于种种原因,我军院校培养装备人才的条件、规模,不可能一下子得到根本改善和扩大。因此,需要与可能的矛盾仍将比较突出。要解决这一矛盾,必须立足于现有条件,在拓展培养渠道,加大培养力度上下功夫。 相似文献
103.
历史教学的基本任务不应是单纯地传授历史知识。从培养社会发展所需人才品质出发,历史教学更应重在培养学生的“史识”,即历史的眼光。本文就学生历史眼光的培养,提出了初步建议。 相似文献
104.
多数参加体育高考的学生,都是在上高三后才进行体育训练的。时间紧、任务重、基础差是摆在每个高三体育教师面前的十个难题,如何解决这个难题,找到突破口,是当务之急。根据笔者的经验,在学生的速度、力量、弹跳、柔韧、灵敏协调等素质中,发展速度素质的难度最 相似文献
105.
8月6日 晴
高考揭榜,有人欢喜有人愁。金榜题名,兴高采烈、喜气洋洋;名落孙山,垂头丧气、愁眉不展。不少落榜忧郁、压抑、沮丧、迷茫,甚至由此一蹶不振,失去人生的目标,迷失前进的方向。因此,必须帮助落榜生走出失败的阴影,使他们重新扬起远航的风帆,点燃新的希望。 相似文献
106.
作者设计了一种观察气体放电的简使实验方法,并结合实验.进行了有关气压与放电电压关系的分析及相关探究. 相似文献
107.
在解答与复数相关的问题时,常会因将仅在实数范围内成立的性质,公式错误地引申到复数范围中而导致一些较为隐蔽的概念性错误,本分析了这类错误. 相似文献
108.
在解答与复数相关的问题时,常会因将仅在实数范围内成立的性质、公式错误地引申到复数范围中而导致一些较为隐蔽的概念性错误,本文分析了这类错误. 相似文献
109.
110.
学校的办学思想是学校的灵魂。如何确定符合学校自身特点的办学思想,在当前显得更为重要。在教育部中学校长培训中心应俊峰副刊邀请了在中心学习的一些校长,座谈如何办出学校特色的问题。座谈会由本刊黄焱同志主持。地点:教育部中学校长培训中心四楼会议室。 为学生的发展而设计 侯祯涛:大连第24中学校长 我校教育的理念是:一 切为了学生的发展而设计。 对学生的要求是:为理解而 学习。同时还对家长提出: “让我们携手为了孩子的发展作出自己的贡献”。针对以上要求,学校提出了37项建议。在学校、社会和家庭三者间,社会的抓手… 相似文献