浅谈初中数学导学案的设计

为落实新课程理念,改革课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效益,明确学生有效学习有赖于教师有效设计,把新课程的理念转化为实实在在的行为。在不订阅课外教辅材料的前提下,促使教师优化教学设计,提前备课、集体研讨、轮流主备、优化学案、师生共用,实行精细化教学,指导学生使用“导学案”,坚持向“四十分钟要质量”的理念,倡导一种导学讲评式教学。     

高职院校创业超市“4P模式”的构建研究

就业难问题成为高校毕业生关心的焦点,怎么扩展学生的就业途径,让学生从被动从业转为主动创业,为学生在创业中提供支持和帮助,完善高职教育中就业指导方面的不足,文章将从高职生创业教育计划、组织创业社团计划、创业项目筛选计划和创业催化计划这四个方面入手,阐述创业超市理念。     

职业启蒙教育融入家庭教育现状研究

我国职业启蒙教育起步较晚,导致孩子没有职业选择意识和能力,到了高考填报志愿时职业方向和目标仍不清晰,进而影响大学阶段的学习和职业生涯规划。为了解青少年接受职业启蒙教育的现状,采用问卷调查法对279名不同学段的学生家长进行了调研,结果显示,家庭教育中的职业启蒙尚未得到足够重视。为了让青少年及早接受职业启蒙教育,提出发挥政府政策引领作用、家长转变传统的教育和择业观念、将职业启蒙教育充分融入家庭教育三个方面建议,帮助青少年树立正确的职业理想。     

马钢某厂房过渡跨屋面强度验算及弥补措施

马钢某厂在原铆焊车间厂房附近扩建一厂房,与旧厂房成丁字形,新旧厂房通过过渡跨联结,如图1所示。     

如何取得较为准确的日照时数

从正确涂刷日照纸、日照纸能否感光的检验方法、正确整理记录以及正确安装和维护日照计等方面探讨如何取得较为准确的日照时数。     

迎接知识经济到来,实施科教兴国的对策

对发展科教兴国战略,迎接知识经济到来的有利条件和不利因素进行了分析,并提出了实施科教兴国战略,实现经济振兴的对策。     

《巴黎圣母院》梗概

一年一度的愚人节中,诗人刚果瓦创作的诗歌剧备受冷落,人们都去欣赏热情奔放的吉普赛女郎艾丝美拉达和她的小山羊的表演。夜晚时分,刚果瓦偷偷一路跟随艾丝美拉达,却误入了贫民窟,乞丐王想吊死他。善良的艾丝美拉达为了救他,和他结为夫妻,并约定婚期为四年。副主教费罗洛表面上庄重严肃,其实内心十分喜欢艾丝美拉达,却不敢光明正大地表达爱意。费罗洛收养了怪物般的卡西莫多——圣母院的敲钟人,所以卡西莫多对费罗洛百依百顺、言听计从。     

基于标准的加拿大安大略省教师教育课程改革

加拿大安大略教师管理学院作为管理该省教师事务的专业自治团体,制订了以致力于学生学习和教师专业发展的教学专业标准,同时对教育学院提交的教师教育课程方案进行认证,从外部进行监督,保证教师教育质量。安大略省教师教育课程设置以团队教学为组织形式,强调各种形式的合作,重视教学实践。     

细细三小"口""品"出《枣核》味——《枣核》教学设计

[设计思想] <枣核>是苏教版初中八年级上册第二单元"爱国情怀"中的第一篇课文.作者写的是自己的"旧时同窗"--一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人,尽管"家庭和事业都如意",但越到晚年,思乡越切,总是想起故乡院子里的那棵枣树,当作者来美时,"再三托付"为她带来几颗生枣核,为的是能在花园里试种的故事.全文洋溢着浓烈的思乡爱国情怀.故事简单而富有波澜,内容浅易而情感丰富.引导学生在字里行间品味"友人"的思乡情怀,体会炎黄子孙的爱国主义精神,是学习本文的重点与难点.     

如何实现多媒体在数学教学中的整体优化

目前,多媒体在数学教学中的运用不容乐观,原因主要有两点：一是没有充分考虑到如何将多媒体技术与数学教学有机地结合起来;二是在强调教育技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用。结合教学实践就这两方面谈谈对多媒体在实现数学课堂教学整体优化中的认识。