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151.
陈玲玲 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):88-89
对于当代大学生来说,思想政治教育是引导他们树立正确价值观念、人生观念的主要方式,而校园文化建设则是有效进行大学生思想政治教育的重要途径。只有将高校的校园文化建设与政治思想教育有机融合,才能切实培养当代大学生的政治思想观念,引导其建立正确的价值观与人生观。本文基于这两者重要性的分析,探究两者之间的相互作用与影响,并结合当前高校校园文化建设与思想政治教育的现状,提出一系列有效的措施。 相似文献
152.
文章从当前建筑技术教育现状入手,着重探讨了在专业教学中,如何改革教学方法、整合课程体系、改革教学评价机制、优化教学团队,以更好地培养基于地方发展适应性的人才。 相似文献
153.
陈玲玲 《湖北函授大学学报》2015,(6):37-38,69
政治思想教育发展价值主要包括三个方面,即人的思想道德、人的全面发展和社会发展的价值。本文将高等学校思想道德教育放在在生态文明建设实践进行探讨,意在对政治思想教育所具有能够达到高等学校工作者、高等学校与整个社会经济与大自然复杂生态体系人文化有机向前发展的有效探讨。 相似文献
154.
陈玲玲 《新课程导学(上)》2014,(16)
正经过长期的摸索,对于起步作文的教学,笔者认为:顺其自然,率性而为,作文就会水到渠成。本文中,笔者就以自己的经验为三年级师生打开一扇习作的新窗。一、抓住契机,摒弃怯意,玩中积累素材机会稍纵即逝,所以我们抓一切机会让孩子与习作交上朋友。玩,是孩子的天性。即使是最不愿意写作文的学生,也喜欢做有趣的游戏、听动人的故事、看精彩的电影电视、读优美的文章。因此,教师应抓住机会,尽可能多地开展一些学生喜闻乐见的游戏、活动,让他们在玩中、在乐中、 相似文献
155.
地方高校音乐专业实践教学存在学生对音乐实践教学形式、方法和目的认识不足以及音乐实践教学环节的设计、安排不够科学合理等问题。为此,应用型本科院校音乐专业发展应以学生的能力形成为目标,通过科学规划和事前准备、精心设计和全程指导,拓展实践教学途径,确保音乐专业教育教学取得实效。 相似文献
156.
陈玲玲 《作文成功之路(高中版)》1999,(9)
“丁零——”门铃悦耳地唱起歌来。我放下书,跑去开门,心里直纳闷:我家搬来才两天,怎么就有人来串门? 门开了,站在我面前的是一陌生的女孩,一双大眼睛怯怯地盯着我。“你找谁呀?”我小声地问。 相似文献
157.
校外实习基地的发展与高校专业学术研究水平的提升具有相互促进、彼此推动的作用,两者的结合是实现应用型专业可持续发展的重要途径。本文以应用型旅游管理专业为例,详细分析了校外实习基地建设与专业学术水平提升的共建互促关系及目前存在的问题,并提出了相应的可持续发展策略与建议。 相似文献
158.
施工后浇带主要用于解决高层主楼与低层群房间差异沉降、钢筋混凝土收缩变形减小温度应力。通过介绍施工后浇带的功能、做法及遇到的问题等谈谈其在工程上的应用。 相似文献
159.
160.
培养应用型创新人才不仅是高校的责任,也是企业应承担的责任,校企合作联合培养创新能力强、工程实践能力强的高素质人才是高等教育的目标。对校企合作联合培养应用型创新人才实习实训教学环节及校企合作联合培养人才的企业文化与校园文化的融合进行了探索。 相似文献