首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   541篇
  免费   5篇
  国内免费   6篇
教育   316篇
科学研究   99篇
各国文化   2篇
体育   15篇
综合类   12篇
文化理论   5篇
信息传播   103篇
  2024年   1篇
  2023年   22篇
  2022年   26篇
  2021年   13篇
  2020年   7篇
  2019年   12篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   9篇
  2015年   21篇
  2014年   61篇
  2013年   38篇
  2012年   28篇
  2011年   37篇
  2010年   34篇
  2009年   32篇
  2008年   20篇
  2007年   28篇
  2006年   51篇
  2005年   13篇
  2004年   30篇
  2003年   18篇
  2002年   30篇
  2001年   5篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有552条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
在上一期的故事中,豆丁骑士一行人终于会合,并打败了原始人,现在他们终于可以回到现代社会了,可小博士却支支吾吾地不肯说明回去的方法。豆丁骑士急了,一把抓住小博士的衣襟叫道:“我们已经是同伴了,如果你有需要我们帮忙的地方,请尽管说出来好了!你老实  相似文献   
72.
豆丁骑士和小布丁接到了假想王国孤独骑士的比武邀请,立刻风风火火地赶到了假想王国,可是他们不知道孤独骑士到底住在什么地方,只好向这个国家的人打听。偏偏这里的人们特别爱出题目考别人,要想找到孤独骑士的住处可不是那么容易的哟! 豆丁骑士和小布丁向一位老人问路时,老人让他们看到了一个有趣的图形(图1)。这是用五根火柴棒拼成的一个等边梯形。如果只能加入一根火柴。能否拼出一个面积为它的两倍的图形吗? 豆丁骑士把这道题答出来了,老人给他们指了路,可是摆  相似文献   
73.
对中国中小企业融资体系构建的理性思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈璐 《巢湖学院学报》2005,7(4):69-72,91
中小企业融资难,从根本上说就是"权益性资本缺口"和"债务性融资缺口" 问题.而另一方面,中国居高不下的储蓄率却一直保持着极为可观的社会资金供给能力.这种巨大的反差反映了现有的中小企业的融资体系僵化、效率低下和结构性残缺.解决中小企业融资难问题的根本出路在于实施制度创新并伴以工具创新,构建一个多层次的金融服务体系的对策.  相似文献   
74.
新课程理念下的小学数学课堂教学应充分发挥信息技术的优势,努力促进信息技术与数学学科教学中诸多要素的整合,可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,可以培养学生信息素养以及利用信息技术自主探索、发现问题、解决问题的能力,可以把知识更多、更快地传授给学生,有效地提高课堂教学效率.  相似文献   
75.
新图书馆运动   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈璐 《河南图书馆学刊》2004,24(3):83-84,89
新图书馆运动实现了中国图书馆从藏书楼到近代图书馆的转变,促进了图书馆事业的发展,成立了图书馆协会,形成了图书馆学教育的规模,产生了第一代图书馆学人。  相似文献   
76.
权静  戴慧  江莉莉  陈璐 《科技风》2023,(35):47-49
高等职业教育作为特有的教育类型,其办学的方式和学生群体来源呈多样化的特征,教学评价作为教学中的重要环节也需与之相适应,增值评价作为结果评价与过程评价方式的一种补充,使职业教育教学质量评价体系更为完善。这种基于学生个体特点及基础的评价方式充分体现了教学评价体系的公平原则。专业教学质量评价要明确评价原则、确立评价主体、构建评价指标、选择评价方法、应用评价结果,以此促进教育教学质量的提升。  相似文献   
77.
该文通过分析高校大型科研仪器设备在开放共享中存在的问题,探索构建这类仪器的保险保障机制.借助保险杠杆作用,加强大型科研仪器的管理,提升其使用效率,为创造良好的仪器开放共享提供风险保障,为减轻仪器设备维修负担搭建坚实的风险屏障,为高校推进这类仪器的开放共享提供参考和借鉴.  相似文献   
78.
79.
80.
正当前的语文教学存在着一些缺憾,教学效率低下,不少教师对新课程标准的理解支离破碎,生搬硬套一些新的教学形式和花样,造成教学效率降低。有的教师口头上接受了新理念,行动上还是老一套。我们需要根据教材和学生的实际情况,进行反思和调整,采取应对措施,克服语文教学有效性的缺失。一、不只青睐少数学生表演,关注每位学生的成长新课程关注每位学生的成长。《语文课程标准》指出,九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号