让信息技术走进小学数学课堂

新课程理念下的小学数学课堂教学应充分发挥信息技术的优势,努力促进信息技术与数学学科教学中诸多要素的整合,可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,可以培养学生信息素养以及利用信息技术自主探索、发现问题、解决问题的能力,可以把知识更多、更快地传授给学生,有效地提高课堂教学效率.     

我家最多的是爱心

我家没有特殊之处,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,他俩都爱我,我也同样深深地爱着他俩。是爱组成了我们一家,我家最多的是爱心。一天,爸爸悄悄对我说,他“升官”了,我听了自然很高兴,只当是最新消息,晚饭前兴冲冲地将此透露给妈妈,但妈妈听了只淡淡地应了几句,晚饭时谜底被揭开了:这“官”不是那“官”,是别人给他瞎封的。几天前下班途中,爸爸在街上遇到一个酒醉者,站在马路中央,十分     

新图书馆运动

新图书馆运动实现了中国图书馆从藏书楼到近代图书馆的转变,促进了图书馆事业的发展,成立了图书馆协会,形成了图书馆学教育的规模,产生了第一代图书馆学人。     

基于增值理论的制药类专业教学质量评价体系构建与应用

高等职业教育作为特有的教育类型,其办学的方式和学生群体来源呈多样化的特征,教学评价作为教学中的重要环节也需与之相适应,增值评价作为结果评价与过程评价方式的一种补充,使职业教育教学质量评价体系更为完善。这种基于学生个体特点及基础的评价方式充分体现了教学评价体系的公平原则。专业教学质量评价要明确评价原则、确立评价主体、构建评价指标、选择评价方法、应用评价结果,以此促进教育教学质量的提升。     

大型科研仪器保险保障机制的探索研究 ——以浙江理工大学为例

该文通过分析高校大型科研仪器设备在开放共享中存在的问题,探索构建这类仪器的保险保障机制.借助保险杠杆作用,加强大型科研仪器的管理,提升其使用效率,为创造良好的仪器开放共享提供风险保障,为减轻仪器设备维修负担搭建坚实的风险屏障,为高校推进这类仪器的开放共享提供参考和借鉴.     

高等教育中多媒体教学的认知研究

多媒体教学是现今高等教育中流行的教学辅助方法,本文在肯定多媒体教学优点的基础上,对如何看待及如何应用多媒体教学作了一些探讨,主要就学习兴趣、教学效率、教学效果等方面提出了一些看法。     

活用"班级日志"创新自主管理

笔者基于自己几年来开展班主任工作的一些探索,在此浅谈以"班级日志"为载体的学生自主管理模式.这种学生自主管理模式中的班级日志不是传统的、由学生每日写的班级日记,而是指班级事务的情况记载.     

清北物理强基重难点突破之刚体力学

清华大学和北京大学(简称清北)强基考查的知识点包括力学、电磁学、热学、光学,而考查的难点高于高中教材中的内容,对一些大学教材中的基本概念和基本规律的考查偏多,但是难度又远低于全国物理竞赛复赛难度的要求.对于系统学过竞赛的同学来说,强基难度的题目相对容易,但是对于未经过竞赛训练和未学过大学物理的同学来说,有的题目是很难入...     

现代汉语中的程度副词“好”

古代汉语的“好”是一个形容词,《说文》中本义是指“女子貌美”,引申而指一切东西的“美好”。而在现代汉语共时平面上,“好”有四种用法：1）跟“坏”相对,表示优点或是人满意的：-东西、-事情;2）表示容易或可以：那个事儿-说;这事不-告诉他;3）用在形容词、动词前。表示程度深,并带感叹语气：-冷;-香;-漂亮;4）表示便于,以便：屋子打扫干净了-请客。     

浅谈高校小型化、课题化课程实施的若干理论问题

现在拓展出的高校体育课程小型化只是高校体育课程中的一类不是全部,它解决三个问题——特定目标、特定内容、特定的组织形式,以适应高校体育课程改革的实际需要。课题的重要观点是改变以往的体育课程单一化倾向,推进高校体育课程的拓展,实现高校体育课程的进一步个性化与多元化。寻找和高校相适应的课程和教学组织形式,推进课程改革,实现多元化的构建。