“证实”是真相“证伪”也是真相

真相是什么?事物的真实面貌和情况,即为真相.《钱江晚报》从2010年1 1月底开辟的"真相"栏目,是要对各种抓人眼球,却真假难辨、似是而非的网络信息进行求证、厘清、公布,把事物的真实面目展示在读者面前,同时再通过网络广为传播,粉碎网上的虚假信息."真相"的核心理念就是版面报头上的十二个字:终结网络传言,还原真实生活.作为一个全新理念指引下的全新板块,"真相"栏目也采用了一些独特的操作方式.     

论叙词语言与自然语言的结合问题

详细阐述了叙词语言和自然语言结合的可行性问题，介绍了《自然语言叙词表》的作用、类型、和《新华书目报》索引情况。     

现代图书馆学的实践论与后现代主义理论范式的冲突及延续

现代图书馆学的实践论是对现代社会的价值贡献。后现代主义自产生之日起就以多元价值观为基础,形成了决裂实践论的思想体系。阐述了后现代主义的理论学说对图书馆学的影响以及后现代图书馆学的思想表述和延续,对图书馆学的发展起到了一定的参考和借鉴作用。     

图书馆学研究的外延化界定和内涵性深入的认同与整合

图书馆学的外延和内涵彼此联系和制约,两者的整合符合图书馆学研究的客观规律,有利于图书馆学体系的建构和完善。阐述了哲学对图书馆学的影响、图书馆学的外延和内涵在学科研究中的作用以及外延和内涵相互联系和相互作用的关系,对现代图书馆学的理论研究起到了一定的参考作用。     

我国后现代图书馆学理论建设与发展研究

文章阐述我国后现代图书馆学理论的现代性表述形态及其所具有的西方保守主义精神色彩、修辞特征等,以期为图书馆学建设与发展提供参考.     

论叙词语言的发展问题

通过详实的论据论述了叙词语言的发展问题，内容包括叙词语言的兼容，一体化，与自然语言结合及计算机化问题。     

论文献检索系统中的自动标引技术

本文详细阐述了文献检索系统中自动标引技术的抽词词典、抽词算法及歧义切分等问题。     

从阮冈纳赞的分面分类理论看情报检索语言的发展

以阮冈纳赞的分面分类理论为切入点，阐述分面组配式分类法的特性、主题法及整个情报检索语言的发展趋势等问题。     

建设数字化校园 提升学校管理品质

一、项目背景 我校自1998年开始多媒体辅助教学实验,2003年开始进行网络教学实验。2005年引入交互式电子白板,并进行教学反馈研究。多年来,学校整体信息化水平有了大幅提升。老师们利用网络开展各项教科研活动,并积攒了许多素材。     

水利工程项目管理课程案例教学法应用与实践

水利工程项目管理课程是广西大学水利水电工程专业本科生的一门重要专业课程。鉴于学生对工程宏观认识的不足和水利工程项目管理的生产实践经验缺乏,文章结合水利工程项目管理课程特点,改变传统的教学方式,以案例教学为主线,将教学内容与实际工程案例相结合。通过案例教学和情景对话教学等方式,激发学生的学习兴趣,增强学生解决实际工程问题的能力,从而提高该课程的教学质量。