利用课改契机,实施有效课堂教学

随着社会的进步与发展,课程改革不断深入,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任。我们的课堂教学同时也发生了翻天覆地的变化,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。这一切确实令人欣慰。一、准确把握教学目标,实现教学目标达成教学目标也称行为目标,是对学习者接受教学以后,能做什么的一种明确、具体的表述。表述的是学习者的学习结果(包括语言信息、智力技能、认知策略、动作技能及情感态度等);表述得要具体、明确并可以观察与测量。《数学课程标准》指出":学生的学习活动应该是一个生动活泼的,主动和富有个性的过程。"     

利用课程理念更新教学策略

新课程的实施,教师的教学行为和学生的学习方式正在逐渐变化;教师不再仅仅把教会学生知识作为唯一的教学目标,而是在教学目标中融入“让学生掌握学习方法”,“激起学生学习兴趣”,“在探索发现中掌握知识”,“学习的情感、态度和价值观与知识同样重要”等更加符合新课程理念的内容。     

在数学教学中应用多媒体辅助教学

随着新课程标准的出台和教育技术的现代化．传统教育面临巨大的挑战,教学手段和教学方法的改革势在必行。教学中如何将新课程标准的教育理念和现代化的多媒体技术结合,这个课题引起教育工作者的深思。     

后控制词表知识管理的内构及在Web系统中的应用

后控制是信息查询中提高检全率和检准率的关键技术.后控制词表是信息检索系统中的重要组成部分,通过大量的实例阐述了后控制词表的运行机理、知识管理、在Web系统中的应用等问题,对自然语言在各行业的使用提供了技术支持和理论规范.     

“臂章”的启示

入学不久的一天晚上 ,女儿欢喜雀跃 ,报告喜讯 :老师说要举行入队仪式 ,并让她当小队长 ,这种莫大的荣誉对稚嫩的心灵来说 ,真是弥足珍贵 ,千金难买。我们也受了感染 ,为她高兴 ,更引以自豪 ,因为女儿一直是个乖孩子。可是次日回家 ,女儿似有沉重的压力。一问 ,原来老师授予她小队长臂章时还有言在先 ,若是期中考试不能得到所谓的“双百分”(即语数两门主科皆为满分 ) ,就要主动交还臂章 ,让给考试分数最高的同学。唉 ,我们也深感不是滋味。绞尽脑汁 ,只有加强家庭辅导 ,牺牲女儿的游戏时间 ,一家三口全力以赴。古语说得好 :“尽人事以听天…     

理解和信任的力量

理解和信任的力量哈尔滨电缆厂子弟学校陈立华后进生一般不仅学习差，往往纪律更差。他们经常是我行我素，只要个人的舒畅，不要纪律的约束。多数还心灵闭锁，“不进盐酱”。比如我班的ＸＸ，是全校闻名的差生，破坏公物，惹事生非。你想教育他，他却躲着你。对这样的学生...     

3D打印技术:为课堂增添创新活力

多年来,北京市朝阳区实验小学不断探索现代教育技术在教育教学中的广泛应用,从2003年建立笔记本电脑班到2014年应用PAD(黑白电子墨水产品),从2004年班班配置普罗米修斯交互式电子白板,到2008年数字化校园系统教育教学全覆盖……2014年9月,学校又引进3D打印技术,为课程改革助力,并于2014年岁末召开“‘3D技术不神秘,小学生探索幻想有空间’—3D技术进课堂”课程展示活动,呈现了学校将3D打印技术与课程整合的尝试与探索。     

论图书馆学研究对象的本质归属及发展轨迹的界定和作用

对图书馆学研究对象的分析必须以图书馆行业存在的基本规律为标准,运用联系和对立统一的哲学方法探求图书馆学理论问题的本质。阐述了图书馆学研究对象的学科归属、本质规律、发展方向、社会功能等问题。