依据前卫队员的技术运用特点探讨足球运动员的协调能力的基本特征

笔者对近 2 0场足球比赛中的 3 2名前卫队员的有球与无球技术动作进行了现场跟踪统计。结果表明 :无球技术动作中运用较多的为变速跑、突起、突停、转身 ,有球技术动作中运用较多的为直接传、接传、接运传。依据其运用特点总结出足球运动员协调能力的特征 :空间定向准确性特征 ,重心控制随意性特征 ,脚步动作节奏灵活性特征。     

重读不厌 常读常新

自从1955年加入了《河南日报》通讯员队伍后,我就成为《河南日报通讯》的一名热情读者。解放前我小学都没毕业,参加工作后,写借条都请别人代笔,1952年因打抱不平存《河南日报》发了一封批评信,从此便与编辑部书来信往有了交情。每当收到《河南日报通讯》以后,我总是从卷首读到卷尾,一字不漏,不断从中吸取知识。假如哪期发得迟了,个人就急得不得了,总要跑到县委宣传部询问。 1985年,当我收到最后一期《河南日报通讯》,得悉刊物将改为《新闻爱好者》并公开发行时,马上开始订阅。从1986年元月至今,我是期期从     

一元与三维——高中课改漫笔之四

实现教学活动目标的调整是课改的重点，也是实施的难点。由教学活动实际贯穿的一元目标向课改后有机融合的三维目标转变的过程，既是在课程中实施素质教育的过程，也是教师专业发展的推进过程。     

学习习惯在音乐教学中的作用

音乐新课程实施以来,许多教学模式、教学手段得到了很大程度的改进,教育教学成果初现。但同时出现的对教学根基——课堂常规和学习习惯的忽视的现象,又不由得让人担心。     

论高校毕业生就业指导的开展与实践

为了更好地开展职业教育指导活动,文章在对学生有关就业问题调查的基础上,针对学生就业中存在的三个突出问题,阐述了高校就业指导必须让学生清楚地了解和认识当前的就业政策和就业市场,尽快地转变就业观念,认识自我,调整就业期望值,才能很好地实现自身的毕业价值。     

错别字自述

1月2日 我是大名鼎鼎的错别字大王。[第一段]     

创造良好的教师专业发展文化

近年来,中国的教育事业经历了一个令世人瞩目的快速发展的时期。到2006年,在校就读的学生共约两亿三千万人。但是,教育规模的迅速扩大也带来了数量增长与质量提高之间的矛盾。要解决教育质量的提高相对滞后的问题,最关键的是要做好教师     

当前学校心理辅导教师的专业成长

高素质心理辅导教师队伍的建设是心理健康教育深入开展的基础，当前对心理辅导教师的系统培训应以正确的角色意识、系统的专业知识、较强的工作能力和良好的心理素质为目标，促进教师全面素质的提高。     

论江西省休闲体育的发展

文章运用文献法、观察法、问卷调查法等,对江西省部分群体进行调查,分析了江西休闲体育的情况,最后提出江西休闲体育发展必须加大宣传力度;加快休闲体育专业人才的培养;多渠道筹集经费增加资金投入;建立专门机构加强管理;大力发展休闲体育产生;坚持休闲体育活动多元化、趣味化、娱乐化.