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31.
卢冰峰 《中国科教创新导刊》2011,(24):113-113
传统的英语教学绝大部分采用的是"一刀切"模式,这就容易抹杀学生个体的发展。根据新课程标准的要求,英语教学要体现因材施教、突出个体等时代精神,分层教学就日渐提到我们平时的教学要求当中来。为了探索与实践分层教学这种模式,我在2009年下半年开始尝试性的进行了这种方法并逐步运用到实践当中,起到了较好的效果。 相似文献
32.
二十年风雨如歌。曲折与顺利并存,欢乐与苦恼交替,困惑与进取同步,但我始终恪守“捧着一颗爱心来,不带半根杂草去”的人生信条,快乐地耕耘在山区的三尺讲台上, 相似文献
33.
新建地方高职院校党的建设工作基础是强化党委核心作用,创新基层党组织引领作用,推进党建工作机制创新。其中,以践行社会主义核心价值观为导向,以制度为保障,在发挥党委核心作用的同时运用新媒介创新特色品牌,提高师生的思想政治素质和业务素养,推进新建地方高职院校党建工作和谐发展。 相似文献
34.
第一巷选择题I.单项选择题。1.We can’t see____sun at__night. A.a;不填 B.a;the C.the;(不填)D.the;the2.Uncle Wang is______. A.a friend of my father B.my father's friend C.one of my father's D.a friend of my father's3.Bob didn’t know_____ to write about. A.what B.how C.that C.whose 相似文献
35.
在历年高考中,状语从句一直是考查的重点,同时,由于状语从句种类繁多,因此也是高中英语教学的难点。在此笔者结合2005年全国高考试题,来探讨一下高考状语从句的考查热点熏以飧读者。考查热点一:状语从句中的连接词选择1.I alw ays take som ething to read when Igo to the doctor’s I have to wait.(2005全国2)A.in case B.so thatC.in order D.as if解析:答案为A。in case意为“以防、假使、万一……”,引导条件状语从句。从语意来分析,在这里表示条件上的可能性。so that表示结果或目的,in order表示目的,as if表示方式。2.I’d like to arrive20m inutes earlyI can have tim e for a cup of tea.(2005北京)A.as soon as B.as a resultC.in case D.so that解析:答案为D。so that意为“为了……”,在这里表示目的。从语意来分析,“我想提前20分钟到的目的是有时间喝茶”。as so... 相似文献
36.
学法语儿子:爸爸,法语难学吗?父亲:我的孩子,开头是难,可往后就变得容易了。儿子:太好了!那我就学后半部分。1.T o L earn FrenchSon:D ad,is French difficult to learn?Father:M y boy,at the beginning it is,butafter that it becom es easy.Son:That’s great。I’ll learn the latter half.父与子父亲:汤姆,你要知道,当林肯在你这年龄时,他是一个很好的学生。事实上,他是班里最好的学生。汤姆:是的,爸爸,我知道。可当他在你这个年龄时,他已是美国总统了。2.T he Father and H is SonFather:Y ou know,Tom,when Lincoln wasyour age,he was a very goodpupil.In fact,he was the best pupilin his class.Tom:Y es,Father.I know that.But when hewas your age,he was President ... 相似文献
37.
新教材与旧教材相比 ,增加的内容有简易逻辑、平面向量、空间向量、线性规划、概率与统计、极限与导数等 .其中简易逻辑属语言类的内容 ,一般不会单独命题 (今年只有福建考了一个小题 ) .空间向量在今年的高考中只是作为解决立体几何问题的一种方法来进行考查的 ,它常用来求空间的角和距离等 .对新教材卷中的立体几何问题 ,一般都可以用向量来解 .线性归划 ,具有一定的实际应用价值 ,这部分内容往年基本上没考过 ,但今年全国及浙江、上海、广东、江苏卷都单独出题考查了 ,并且江苏出的还是大题 .作为应用题 ,概率和统计问题已连续考查多年 ,… 相似文献
38.
卢正言 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
本文从四个方面论述了有关导读书目的理论与实践问题。导读书目的性质有针对性、思想性、科学性、系统性与渐进性等;导读书目的作用,主要体现在适应读者检索文献、配合教学进行阅读辅导工作等方面。文章分析了导读书目编纂的原则与方法,介绍了导读书目的宣传与利用措施,并且论述了我国古今导读书目的发展历史。 相似文献
39.
近十年来唐代蚕桑丝绸研究综述卢华语唐代是我国蚕桑丝绸史上一个重要的里程碑。近十年来,国内学者对唐代蚕桑丝绸的研究取得了可喜成绩。据不完全统计,出版专著(含涉及唐代的蚕桑丝绸专著)有罗瑞林、刘柏茂《中国丝绸史话》(纺织工业出版社1986年6月版),吴淑... 相似文献
40.
如何建设和谐的高校领导班子 总被引:2,自引:0,他引:2
建设和谐的高校领导班子,是建设和谐校园的前提,是培养高素质创新人才、出高水平科研成果和办好学校的基础。书记和校长、党群系统和行政部门,任务相同,目标一致,分工不同,职责有别,关键在于按党的民主集中制原则,实行党委集体领导,班子成员分工负责,制度为保障,监督要到位,达到“和而不同”,团结和谐。 相似文献