古诗英译数词译法种种

古诗英译殊非易事,其中的数词也不可忽视。通过一些名家译例,本文对古诗中的数词在英译时的多种处理方法进行了解读。     

创新班主任工作思路,强化班级管理的育人功能

随着经济社会的发展,对学生的综合素质要求越来越高,创新班主任工作思路,强化班级管理的育人功能,大力培养学生的非智力因素具有非常重要的意义。     

在美术教学中培养幼儿的创造力

本文对如何在美术教学中培养幼儿的创造力进行了论述：首先是精心选编教学内容,设计创造力培养的活动空间;其次是优化教学过程,激发创造力培养的兴趣;最后是改进教学方法,挖掘创造力的潜能。     

六朝赠答诗与文人干谒

六朝赠答诗大为兴盛,它的干谒功能也被凸显出来.在文人用以干谒的赠诗中,流露出深沉敏感的寒士心态.     

论六朝赠答诗对唐人赠答模式的影响

赠答诗是中国古代文学中非常特殊的一类诗型,它注重于诗人彼此之间诗歌的回环往复,进而实现诗人情感的交流互动.六朝是一个重视情感,重视人际交往的时代.六朝赠答诗的蔚然成风,意味着在文人之间已经形成一种特殊的交往方式.六朝赠答诗分担了书信的一部分功能而被诗人用来处理日常事务.     

基于自组织临界性理论的知识创新涌现分析

以自组织理论及自组织临界性理论分析知识创新涌现与知识创新系统的行为规律,提出微创新迭代演进的理念,论述自组织结构下知识创新系统的自组织临界性特征,构建测度系统知识创新分布的创新熵,并阐述本研究对知识创新系统实施自组织管理的实践启示。     

六朝宴饮之风与赠答诗之盛关系探寻

宴饮之风,始于先秦,至春秋时代,于宴饮之际赋诗的风气下产生席赋诗,对后也产生了重要影响.六朝时期,宴饮之风大盛,产生了大量的赠答诗作.通过对六朝文人为诗而宴的宴饮之风和文人席间赠答唱和的分析,找寻六朝宴饮之风与六朝时期赠答诗兴盛的内在联系.     

煤与瓦斯突出区域预测技术的研究

煤与瓦斯突出是煤矿井下一种复杂的动力现象,它严重地威胁着煤矿的安全生产。区域预测是以突出机理为基础的一种预测。通过对煤与瓦斯突出理论的分析结合层次分析法、模糊综合评判等理论,分析确定了井田范围内影响煤与瓦斯突出的地质构造、地应力、煤质煤体结构、煤层瓦斯赋存条件和瓦斯参数等重要因素及相互关系,确定出煤与瓦斯突出预测综合指标进而完成突出危险的区域预测。     

重庆市云阳职业教育中心“三级五线”创新教育体系实践探索与研究

重庆市云阳职业教育中心(以下简称学校)"三级五线"创新教育体系是根据中职教育教学实际设计的实施方案,主要是通过建设创新特色学校、塑造创新型管理队伍,打造创新型教师,培养创新型学生,实施开设创新课程、成立科技创新工作室、开展宣传发动、制作创新作品、申请专利促进成果转化等工作,逐渐形成"开设创新教育课程,培养创新人才,驱动地方经济发展"的科技创新教育特色。对中职学生     

数字经济下金融科技拔尖人才培养模式探究

随着数字经济的蓬勃发展,数字技术与传统行业的深度融合不仅推动金融行业的发展,也对高校金融科技拔尖人才培养提出更高要求。中国金融人才培养普遍存在人才培养目标不明确、传统教学模式抑制学生发展、金融专业学生实践不足、双师型教师资源缺乏等问题,使得金融人才难以满足金融科技快速发展的需要,变革高校金融人才培养模式迫在眉睫。故高校需要借鉴国外高校培养模式,通过变革教学内容与教学模式、国际化师资队伍、选拔性培养人才、创新课程设置以满足金融科技对人才的要求。