强化导学的功能提高教学有效性——以小学语文课堂教学为例

在小学语文教学中,通过强化导学功能,能够促使学生自主地学习和独立思考,掌握学习方法,获得学习资源和学习成就感,从而提高课堂教学的有效性。我们可以从语文课堂教学的各环节进行导学,即从课前、教学目标、教学重点和难点、情感体验、课后等几个方面进行导学。     

世界上最长的胡子

在黎(li)巴嫩首都贝鲁特工作的土耳其建筑师莫罕默德·拉希德,因为十年都没有剃胡子,胡须长达1.6米。     

天使也笑我愚昧

我把班上的信箱钥匙给弄丢了。我似曾听见过什么细微物体滑落所产生的细微声音,在这条林荫道上。不知道春天是不是蔷薇花开的季节。我一直对植物没有研究。林荫道旁的透明围栏上,零零星星地缠绕着藤蔓植物,开出粉红的颜色,没有玫瑰的艳丽,却清淡雅致。我想,这大概就是我心中的蔷薇吧。     

面对伤口

晌午。太阳如火。一只瘦骨嶙峋的黄狗走进饭店偷吃了两块面包。一条前腿被老板打断了,鲜血涌流。黄狗的眼神闪烁着几分惊讶,忍着疼痛站着。它看看伤口,伸出舌头利索地吮吸血迹。忽地它向前一扑,直往老板身上疯狂地撕扯。老板吓呆了,慌忙丢下手中的棍棒。黄狗如释重负,慢慢地踱着脚走出店门,蹲在屋檐下轻轻地抚着伤口。生活就是这样。从某个角度上讲,我们是生活的奴隶。常听人说:面包还是有的。可许多的时候,我们正是为了吃上生活的面包而被岁月抽打得伤痕累累。然而我们却没有像这只狗那样去拼命,没有向生活搏杀的勇气和胆量。所以生活中的…     

没有谁该自卑

初中时，我是班上体育最差的学生。每次学校开展体育比赛，瘦小的我总是拉班级的后腿，为此没少受过同学们的抱怨。每次遭到指责，我常常感到自卑又无能为力。     

“小金片”的秘密

最近,我们班上有些同学热衷于“搜集”汽车车牌上的一种小金片。也不知道他们是怎么“搜集”的。现在,我们城里许多车子车牌上的小金片都不翼而飞了。同学们有事没事还兴奋地挤成一堆议论。“嗨,你知道吗?车牌上那圆圆的小金片一片可以卖10元钱呢!”“哦,真的?去哪儿卖?”“交警那儿啊!你还不知道啊?听说只能卖一次喔,两次就得进监狱啦!”说话的同学摊开手,只见很多小金片堆在她手心。同学们立刻向她投来羡慕的目光,她自然得意得很。这事在我们班一传十,十传百,每个人都知道了。同学们都争着去偷小金片,想着卖钱。让人想不到的是,班里偷小金…     

行动在三岁时

2005年12月12日,辅导员网站一周岁生日时,辅导员论坛3000多名会员,将鲜花、祝福撒满了辅导员论坛的每一个角落,大家为互联网上出现的这一抹属于自己的红色心动;2006年12月12日,辅导员网站两周岁生日时,6000多名会员齐聚辅导员论坛,当日发帖数刷新了日     

经济发达地区农村小学德育管理的挑战及对策——以东莞市为例

随着我国社会经济的飞速发展,人们的社会道德观、价值取向也发生了转变,而在学校教育领域,也不可避免地对道德教育造成了冲击,使学校德育管理工作面临全新的挑战,主要的挑战有城市化、多元文化碰撞、信息多元化、安全环境复杂化等。面对这些挑战,我们只有不断深化德育管理的改革,制定相应的对策,才能更好地发挥德育的实效。