高职院校思想政治教育与企业精神关系研究

高职院校思想政治教育一方面应该积极推动和引领高职生融入企业文化，另一方面，应该以思想政治教育作为高职生企业精神生成的导引，并运用思想政治教育提升企业意识的品位和效能，把学生的日常学习风气与将来立业为人、服务社会紧密联系起来。     

思想领航:做强江苏职教的十大理念创新

“十五”期末,江苏职业教育提出了围绕教育富民一个中心,突出做强职业教育、创新成人教育两个重点,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位三个取向,实施大职教发展、大集团建设、大专业开发、大服务富民四大战略的发展思路。走进“十一五”,做强江苏职业教育的主要任务就是加强“三创”建设,即技术 艺术的创意学校建设,双师 名师的创新教师建设,就业 创业的创富学生建设, 并努力实现以下十大理念创新。     

职教富民:事业永恒的崭新旗帜

职业学校的一项海外劳务培训10年为国家创汇24亿元,一个建筑专业托起4个建筑之乡,一个老区人才培训中心10年使一大批群众脱贫……,职业教育不仅为经济社会育人,更为广大百姓增收。进入新时期、特别是开局“十一五”,更需要职业教育撑起一面崭新的事业大旗——职教富民!     

基底节区出血量与血糖血脂血压的关系

本文观察了49例基底节区出血量与血糖,血脂和血压的关系。结果表明,基底节区出血量与急性期血糖、甘油三酯呈正相关,r分别为0.533(P<0.01)及0.43(P<0.05)。而与血胆固醇、病后12h血压、高血压病程无相关性(P>0.05)。     

人口老龄化对我国体育教育专业培养目标的影响

通过对人口老龄化问题的研究与分析,提出了体育教育专业培养目标多向性的思路,为探求适合我国体育改革和未来社会发展所需要的培养目标提供参考.     

论我国中小企业电子商务发展战略

文章阐述了电子商务对中小企业的生存环境和生存方式的影响，针对这些问题提出了解决方法，指出中小型企业的人力、财力、信息技术实力较弱，如何应用电子商务是一个值得研究的新课题。     

英语教学中如何培养学生的兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,兴趣的丧失导致了部分学生失去继续学习英语的动力,从而产生厌学的倾向,使得两极分化现象日益严重。由此可见,在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要,甚至可以说这是学习英语的前提和保证。那么英语教师如何在课堂教学中激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣呢?以下几点是我在实践中的一些体会。     

大厚度板真空电子束焊接机真空室的研制

根据大厚度复合钢板真空电子束焊接的要求,研制了一台专用电子束焊接机,解决了大型真空室箱体在高真空状态下的变形问题,采用合理的真空密封结构和X射线的屏蔽防护,保证了焊接过程的稳定可靠,很好地满足了生产需求。     

课程基地让核心素养落地生根

课程基地与核心素养不仅有着高度的契合性,而且课程基地在培育核心素养上有着独特的优势,这种优势既是价值,又是操作路径,更是实践效果。课程基地让核心素养落地生根,通过学科文化、学科知识、学科装备改变学习情境,以环境变化改变教学;通过实践学习,让学生在课程基地以体验发现兴趣、以兴趣焕发激情、以激情进发创造力;通过实际场景的创设和真实情境中问题的处理,强化了跨科学习及综合能力的提升,呈现了课程基地在核心素养培育上的独特优势。     

课程基地领跑高中学习的革命——关于开创高中教育课程基地建设的探索与思考

高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。最近,江苏省教育厅、江苏省财政厅印发了《关于启动普通高中课程基地建设的通知》,决定从今年起,在全省启动高中教育课程基地(以下简称课程基地)建设,