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301.
“教育为本德为先”,素质教育之根本在德育。德育是思想政治和道德品质教育的简称。德育的基本任务是提高学生的政治品质,思想品质、道德品质、培养学生良好的心理品质。中学的德育培养,在内容上必须与智育、体育、美育、劳动教育等诸育相结合,在方法上寓于各种活动和各科教学中。初中《生命科学》是一门以实验为基础的学科,但其中蕴含了丰富的德育内涵。要在《生命科学》教学中充分挖掘学科德育资源,通过课堂教学,使学生学到知识的同时,受到思想教育。真正做到既教书又育人,有效提高课堂教学的德育实效。本文就如何在初中《生命科学》教学… 相似文献
303.
304.
马琳 《内江师范学院学报》2008,23(7):12-15
老子思想强调的“道”与“无”对青少年的成才成长有重要的借鉴价值,这种借鉴价值主要体现在目标制定、行为习惯、工作态度三个方面。理解老子思想中的自知、坚持、厚德、贵柔、博学、守静等智慧,是走向成功的根本所在。 相似文献
305.
马琳 《英语大王(小学)》2005,(8)
It's spring now. The flowers are blooming up. The trees are smilling happily in the sunshine. The swallows are singing in the blue sky. Now the Blacks are having a picnic on the grass. Ann is eating sandwiches. Tom is flying a kite. Mr Black is siting under a tree. 相似文献
306.
307.
论巴赫金对话理论的双主体性 总被引:1,自引:0,他引:1
对话理论是由前苏联文论家美学家巴赫金提出的一个思想深刻、内涵深远的理论,对话的中心范畴是“自我一他者”,巴赫金提倡对话双方的双主体性。以“自我一他者”的双主体性为考察对象,通过重点分析这一范畴在文学领域内的转换:复调小说中作者与主人公的关系,进一步探求自我与他者的对话中所蕴涵的深厚的人文精神。 相似文献
308.
总结了国内各类医疗类社交媒体的发展现状,分析了其在医疗实践中的优势和发展趋势,指出了医疗类社交媒体可能面临的挑战和对策。 相似文献
309.
老子说过:"大智若愚,大巧若拙。"成事之人常以"柔弱"自处,大智若愚,则成就一番事业。为此,在教学中如果我们教师有时故意"装傻",就能激发学生自主探究的信心和热情,促进课堂教学更精彩。 相似文献
310.
在抵御黑客攻击的众多方法中,端口扫描和检测技术显得尤为重要。一般黑客在攻击一个目标是,先是扫描目标主机的端口号,获取基本的信息,确定为攻击目标主机提供的服务,为攻击主机做好充分的准备。本文从概念、原理以及日常生活中的运用对端口扫描技术进行阐述。 相似文献