小学语文阅读教学中学生审美能力的培养

培养学生的审美能力是素质教育的重要内容,也是语文教学的重要任务之一。在语文教学中对学生进行美感的培养,培养学生对美的认知,陶冶学生高尚的情操和审美情趣,是对学生实施素质教育和全面发展教育的需要。本文通过对小学语文教材的分析,从初读课文感受美、细读课文体验美、精读课文理解美、生活实践创造美四个方面来培养学生的审美能力。     

普通高校如何开展大学生思想教育工作

随着高校的扩招,大学生从精英教育逐渐变成了大众教育,使高校学生管理工作人员逐渐重视如何开展普通高校大学生思想教育工作,分析大学生学习态度不端正现状及原因,激励大学生努力学习,指导大学生养成良好的习惯,培养其良好的思维方式,以适应未来社会竞争的需要。     

浅论旧路改造中土工格网的应用

本文针对旧路改造中路基出现不均匀沉降问题而引起的纵、横向裂缝等病害及新老路基结合部位的处理进行分析研究,并通过旧路改造施工中的实际应用,提出了采用土工格网处理新老路基结合部的方法。     

论集料的吸水率对高标号砼配合比设计的影响

通过在110国道前河大桥予应力T梁配合比设计过程,对集料的吸水率对高标号砼配合比设计的影响进行了研究和探讨,提出了解决的办法。     

从宏大叙事到个体叙事：“乌卡时代”全球赛事建构国家形象的全新维度——以2022年卡塔尔世界杯足球赛为例

在国家形象建构的宏大叙事中,全球瞩目的大型体育赛事书写着独特的篇章,世界杯足球赛是其中非常有研究价值的部分。在全球拥有30亿观众的赛事,是参赛队伍进行国家形象塑造的难得机会。但在当下网络传播下,更多的关注点已经不再是基于民族主义的宏大叙事,而是关注更丰富的个体,再从个体叙事升华至国家形象。2022年卡塔尔世界杯足球赛存在着多个碎片化的个体叙事,而这些个体叙事构成了国际传播丰富形态,为国家形象建构提供了新思路。     

北京皮影数百年

北京皮影历史悠久,其源可溯至金代。 1127年,金军入侵中原,灭北宋,俘皇帝后妃,席卷汴京宣和殿、太清楼和龙图阁古籍、珍宝、文物外,还将东京汴梁百多户的工匠、京瓦伎艺包括皮影艺人掳至军前,少数带回金国。大多安置于当时的中都燕京丰台、宣武一带。     

留守儿童的孤独

正~~     

株洲日报书画院成立

湖南省株洲日报社书画院近日成立。全国著名金石书画家李立教授题写院牌，并参加成立大会；中国书协顾问、全国著名书法家李铎，中国书协副秘书长、中国艺术报社社长、总编辑、著名书法家张虎，以及沈鸿根、李潺、何满宗等名书画家分别题贺赠画。李立教授赞扬株洲日报成立书画院在湖南新闻界带了个好头，他欣然同意出任名誉院长。由该院推出的“迎接新世纪书画展”同时开展。株洲日报书画院成立@马立明     

新课程背景下的化学教学策略

《义务教育化学课程标准》确立了化学课程改革的重点,具体包括：以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相互联系;倡导以科学探究为主的多样化学习方式;强化评价的诊断、激励与发展功能。所以,教师要立足于化学教学,采用多样化的教学模式,激发学生的探究欲望,充分发挥学生的主体性,以使学生获得更好的发展。