“兰成长案“引发的思考

《记者证》是衡量真假记者的标准吗 　　陈杰人 　　1月10日,中国贸易报山西记者站聘用记者兰成长在大同市浑源县采访一无证黑煤矿时被不明身份暴徒打成重伤不治身亡,在此事被媒体密切关注并由警方侦查的节骨眼上,大同市新闻出版局报刊图书科科长刘东越公开表示,受害人兰成长没有新闻出版行政管理部门颁发的《记者证》,所以是假记者.……     

“兰成长案”引发的思考

对于新闻工作者,兰成长的死给刚刚到来的新年带来了抹不去的阴影。不管兰成长是“真记者”还是“假记者”,这个事件折射出来的一些问题,都让我们的媒体和从业人员感到尴尬不安。拿着盖有新闻出版署印章的记者证的就是真正的记者吗?为什么社会上会出现那么多假记者之名进行敲诈勒索的现象?记者的行业自律道路有多远?这些问题,发人深思。     

加强师资队伍建设 促进科研工作发展

科研工作是学院上水平，最终提高教学质量、培养社会主义建设事业合格人才的一条根本途径。随着科学技术的发展，经济管理的现代化，新兴学科、边缘学科、交叉学科不断产生的学科之间的融合生长，高等学校教学和科研的关系越来越密切，它们之同已形成了互相促进、互相制约的统一辩证关系，只有把科研工作提高到这样的高度来认识，才能不断地进行学科组合，提高师资水平，为经济建设培养有用人才。     

闲话财神

中国的财神不只一个,有的是传说中的神仙,有的则是历史名人。文官出身的比干和范蠡被尊为文财神,他们都曾是历史上的忠臣。比干生前公正无私,清廉不贪,胸怀坦荡,无欲无畏,所以请他当财神再放心不过。范蠡取财有道且乐善好施,自然是人们心目中最标准的财神。上述两位财神在画像中均文官打扮:身穿蟒袍,头戴宰相帽,手执象征富贵的金钩,足蹬金锭元宝。     

艺术化的围棋

记得读大学的时候，班主任姚老师是个69岁高龄退休后被反聘的高级教授，书教得好，还会下围棋。课余时间，我硬着头皮和姚老师下过几盘。一次，棋下完后姚老师出了个谜语让我猜：“一月复一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，六口共一室，两口不团圆。猜个字。”我想了好些日子也没有猜出来，便去请教姚老师。姚老师正在批改作业，听我说明来意后，就给了一句话：“是个‘用’字。     

901个农村高中生的梦想

作家毕淑敏一次应邀到山东某市一中讲演。在座的1000多名学生，大都来自农村。在讲演过程中，毕淑敏请他们将自己的梦想或理想写在一张小条上，还特别要求学生一定要写自己真实的想法，不要讲空话套话。     

武汉地区国际技术转移服务平台建设研究

借鉴欧洲企业服务网络(EEN)的服务模式,探讨武汉地区国际技术转移服务中心的建设思路,提出推进武汉地区国际技术转移服务的建议。     

基于CiteSpace的技术创新网络研究现状分析

借助Cite Space信息可视化软件以及文献计量学的知识,对技术创新网络研究领域的文献进行分析,得出共被引网络、关键词网络、作者共被引网络、重点国家网络、重点期刊杂志网络的图谱,分析探讨技术创新网络的整体发展趋势、理论衍变历程及特征、重点研究领域,归纳出技术创新网络的研究领域发展迅速的国家,以及我国在技术创新网络研究中的进展。     

抗生素耐药性的来源与控制对策

抗生素除了大量用于人类疾病的治疗外,还作为饲料添加剂被广泛应用于动物养殖业。微生物的抗生素耐药性就是指微生物能够在抗生素存在的情况下生长和繁殖。抗生素耐药性是环境微生物固有的,即所谓的内在抗性,但是人类大量使用抗生素带来的抗生素抗性基因的扩散和传播普遍存在,且已开始威胁到全球人群的健康。微生物对抗生素的抗性主要有3个机制:(1)抗生素的外排;(2)抗生素的降解或修饰;(3)抗生素作用位点的保护。大量研究表明,抗生素的使用和抗生素抗性的蔓延呈现良好的相关性,而且环境微生物的抗性可以通过基因横向转移向人类致病菌扩散,最终可能导致超级细菌的爆发,直接影响人类健康。为了应对全球性的抗生素抗性问题,必须加强:(1)全球抗生素使用和环境排放的监管政策和管理体系;(2)建立快速和透明的抗生素耐药性监测体系,使其涵盖医院、养殖业、污水处理厂等;(3)建立抗生素药物创新基金,通过政府和企业的联合,加快新型药物的研制;同时加强知识产权保护,使新药创制走上可持续之路;(4)加强抗生素耐药性相关的基础与应用研究,包括耐药性发生和传播的生态学机制,消除和缓解耐药性发生和传播的环境技术及其系统解决方案等,包括改进污水处理厂的处理工艺,削减出水中抗性基因和抗性菌的比例;(5)加强抗生素耐药性的科普宣传,提高全社会对耐药性的认知能力,从而在源头上有效控制抗生素在农业和医疗方面的滥用及其环境污染。     

浅谈高等数学与工程数学的区别与联系

本文通过概述高等数学和工程数学的相关内容,阐述了二者在实际应用中的重要性,并通过简单的例子来说明二者的区别与联系,进一步证明了二者存在的意义。