英语学习动机与自我认同变化——-对五所高校跟踪研究的结构方程模型分析

本文是大学生英语学习动机与自我认同跟踪项目的一部分, 考察动机类型与自我认同变化的关系。研究材料是同一问卷在四年中五次施测获得的定量数据, 对象为北京五所高校1300 余名学生。结构方程模型检验发现, 英语学习动机类型与自我认同变化相互影响, 前者对后者的影响更大。随着时间的推移, 动机对自我认同的影响具有下降趋势, 而认同对动机的影响先降后升。此外, 学习成绩动机与情境动机、出国动机与削减性认同变化始终显著相关。     

送公主一场完美的爱恋

一"臭小子!你不等一下你可爱的姐姐,良心上过得去吗?"颜可洛冲到弟弟江子勋的后车座上,发了一通牢骚。早上起晚了又不是她的错,要怪就怪梦太甜了,连闹钟都吵不醒。最后还是老妈的"河东     

智力大冲浪

一、脑筋急转弯。1.How are trees,cars and elephants alike(相像的)?2.Who can hold up(阻挡)cars with one hand?1.What letter should be filled in the question mark?(提示:过去式练习)二、词汇总动员。2.Put the letters in orders     

相似词语辨析

同学们,英语世界里有大量形似或义近的词语。在涵义上,他们有的互相接近,有的却大相径庭。今天就让我们来看看其中两组吧。1.every day与every day every day的意思是"每日的,日常的",只能做定语,放在所修饰的名词之前,而every day的意思是"每天地",它只能作状语,通常位于句末。如:     

幼儿社会行为研究综述

一、幼儿社会行为的定义 社会行为是人类特有的行为,《心理学大辞典》中的定义为,社会行为是对}土会刺激产生的外显或内隐的反应,其表现形式包括表情、姿态、言语、语气、活动等.     

对交换吸附现象实验的改进

在高中《生物》实验中,观察根对矿质元素离子的交换吸附现象的实验是我省实验会考的必考实验。但如果按照教材中的方法来做这个实验时,笔者感到存在以下问题:①用洋葱的根做实验材料时,由于洋葱的生根率低,且本实验要用大量的洋葱根才能收到应有的实验效果,所以在实验前5～6天,必须从市场买大量的洋葱,花不少时间来培养洋葱根。②用0.01％的亚甲基蓝溶液来染色时,染色时间若超过1分钟,此时根成蓝色的因素有三个:a、能否用蒸馏水反复冲洗洗掉浮色;b、通过交换吸附现象到根细胞膜外侧的亚甲基蓝阳离子,这部分亚甲基蓝阳离子可以和Ca~(2-)发生交换吸附;c、通过主动运输到根细胞内侧的亚甲基蓝阳离子,这部分亚甲基蓝阳离子已进入细胞内部,不可以和Ca~(2-)发生交换吸附。所以染色时间过长,在做下一步对比实验时,虽然溶液颜色变化明显,但根的颜色变化不明显。③用小烧杯来做对比     

太阳味

妈妈又为我晒好了被褥，轻轻软软地铺在我床上。我觉得有一股浓浓的太阳味弥漫在我的周围。这太阳味好香，好浓，好温馨，仿佛童年时在母亲怀中的感觉。躺在温暖的被窝中，我的心被浓浓的太阳味陶醉了…… 　　记忆的洪水汹涌而来，将我带入初中的一次月考。那几天刚巧妈妈工作也很忙，大概她实在太累了，早上睡过了头，没起来叫我，以致我差点考试迟到，所以我连早餐都没吃就去考试了。妈妈知道后自愧不已，赶紧给我送来了早点。我望着那雪白的包子，心里十分激动，闻一下，嗯……原来包子的清香中夹杂了一股太阳味，虽然只是淡淡的一缕，…     

唐山皮影戏“冷热不均”的现状探讨

通过对唐山皮影戏的源流和现状进行考察,指出目前唐山皮影戏正呈现出"冷热不均"的状况,经探明原因,提出了唐山皮影戏持续发展的措施建议。     

高职院校军事理论课教学实践探索——以南通农业职业技术学院为例

根据高职院校自身的特点和《普通高等学校军事课教学大纲》的要求,开展军事理论课的教学研究和实践,努力推动高职院校人才培养的全面发展。     

国学修养与大学生素质浅析

国学是中国几千年文化的精髓。国学教育与国学修养日益受到全社会的重视。本文重点分析了学习国学知识、提高当代大学生国学修养与大学生素质的关系与主要途径。