较低温度下制取银镜

葡萄糖等还原糖与土伦试剂的反应,通过调节反应体系的碱度,不需加热,在0℃以上即可快速制得银镜,克服了冬季加热不便的弊端,并节约了能源.     

保证质量是高职教育发展的生命力所在

我校在高等教育体制改革中已进入举办高等职业教育的行列。从1998年开始招收普通高职和成人高职学生,到目前为止,已有高职在校生千余人。然而,高职教育作为一种新生事物,如何使其健康发展,越办生命力越旺盛,其核心是质量问题。一、树立正确的高职教育质量观保证高职教育的质量,首先必须树立正确的高职教育质量观。要冲破普通高等教育观念的束缚,从高职教育的特点出发,弄清高职教育的出发点和落脚点,明确高职教育的质量标准和人才培养的规格,把握高职教育的正确方向。在认识上应该做到三个转变。     

“锦上添花”和“雪中送炭”

1978年夏的一天,父亲兴奋地从传达室取回了我的清华大学录取通知书。从那天起,我就像跳上了一条快速向前运行的传送带,身不由己地远离了高考前的时代。还记得当年选择报考专业时的情形,在清华大学的专业中,有加速器物理与技术专业。与父母商量后认为这个专业与李政道先生从事的物理研究领域有些关系,至于什么关系,当时并不太清楚。到清华报到的那天,我和父亲从大门走到工程物理系学生宿舍楼13号楼用了20多分钟。清华给我的第一印象就是一个字:大。开学后的第一次大会,是听当时的学校领导何东昌老师的报告。何老师列举了大量校友的例子,鼓励…     

泡泡旅行记

“我是泡泡，我是泡泡，飞得快，飞得快，我要旅行……”我们泡泡是天生旅行家，刚出生的泡泡就会奔向地球的每一个角落，这是因为我们的生命实在是太短暂了，所以大家一出生就会抓住每一分每一秒来体验生命的快乐。这不，又有一批泡泡出生了，在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒。“这是在哪儿呀？”“这是在一个小男孩的家里。你准备去哪儿旅行？”……一阵阵热闹欣喜的讨论，把我从梦中惊醒了。第一次睁开眼睛，啊！这世界真亮呀，我们泡泡王国可真是人丁兴旺啊！我的哥哥姐姐们姿态各异，数不胜数。有大的，有小的；有双胞胎，也有多胞…     

中国国际报告文学研究会学术委员会宣告成立 华中师大副校长邓宗琦致开幕词

1987年12月30日,在一阵热烈的迎新鞭炮声中,中国国际报告文学研究会学术委员会在武昌桂子山庄严宣告成立。成立大会由华中师范大学副校长邓宗琦教授致开幕词,由中文系副教授尹均生主持。邓副校长代表校领导对来自北京、西安、厦门、青海、四川、河南等省市的报告文学理论研究专家表示热烈的欢     

对一道思考题教学的探索

六年制小学数学第六册,练习十七中第11题:用线段分别把下面的点连起来,可以连成几个正方形?几个长方形?     

班级管理要"多和学生商量"

磨课,就是认认真真、仔仔细细、反反复复地推敲、打磨课。好课是“磨”出来的,通过磨课,可以更好地提高课堂教学效率,促进学生的发展,让课堂成为师生的精神家园。通过磨课,可以提升教师的专业素养,生成教学智慧,让教师从平凡走向卓越。     

合作行动研究为教师专业成长赋能——以北京市第四中学为例

鼓励教师合作是我国教师发展的基本政策指向,也是世界范围内教师发展的基本趋势。由于一切研修与培训的归宿是"校本",学校亦成为教师开展合作行动研究最为适切的场域。无论是"人为合作"还是"自然合作",其行动研究均建立在教师对学校价值追求与共性问题探究的基础上,而教师不断学习、拓宽视野、增长学识为合作行动研究的开展提供了保障,多元模式合作行动研究的探索为教师专业成长赋能。     

案例启发式教学在经济学课程中的运用

本文通过一个实际案例探讨了案例启发式教学在经济学课程中的相关应用,经济学是一门理论性和实践性都很强的课程,通过合适的案例将学生的积极性调动起来,启发他们运用经济理论分析实际问题是一种很好的教学手段.在案例教学中必须注重案例选择、问题研究、讨论方法和思路总结等重要环节.     

培养学生说理表达能力

培养学生说理表达能力阜阳市莲花小学高杰小学数学教材中编有一定数量的说理题，说理题能把数学知识和日常生活、生产密切联系起来，解答说理题能促使学生认真读书，并在应用知识中进行思考和联想，不但能提高学生的自学能力，加深学生对数学知识的理解，而且有利于培养、...