探析读者阅读行为提高期刊服务水平

结合实际分析读者的阅读行为、心理变化和需求特征,阐述了期刊工作必须树立“大期刊”的馆藏观念,与时俱进,以人为本,驱动期刊服务工作发展等观点。     

图书馆办馆理念的创新与探索——现代图书馆的人文精神

通过对人文精神的描述，阐述了图书馆人文精神的新理念及读者应享有的权力和现代图书馆所需要的人文环境，指出了只有提高图书馆从业人员的业务素质，才能适应图书馆事业不断发展的需求。     

语文课堂断想

步入教师行列,拥有语文课堂教学已经多年了,现在教材变了,同时跌跌撞撞的走进了新课程,点点滴滴的建设着新体系,在众多的变数中,对语文课堂真善美的追求没变。蓦然回首,断断续续地回想,个中滋味,值得体会。断想一:湖面无风镜未磨刚参加工作从事语文教学,教参是黄皮书,课堂是五步教学法,教案都是学习同行或照搬教参的,而课堂上,没有学生,只有老师,满堂灌,感觉满堂彩。学生基础知识虽好,却缺少语文的感悟力、表达力。在这死水无澜的     

品数学文化 探微课教学——以“赵爽弦图”为例

近年来,数学文化已成为教育关注的热点,数学文化融入中小学数学教材,已成为课程改革的一个标志.新的高考考试大纲中这样提出：数学在能力要求内涵方面,增加了数学文化的要求,同时强调增加对数学文化的考查.跟着高考指挥棒,初中数学在教材和中考数学中不可避免地出现了数学文化的内容,学业考试中将数学文化结合知识技能、数学思想和问题解决等目标进行渗透.本文通过微课对“赵爽弦图”进行介绍,引导学生增强文化自信,践行社会主义核心价值观,体现试题的教育意义.     

感激是一树一树的花开

说不出缘由,我从小就敬畏树。某天偶尔读到明代松江派画家宋懋晋树为山之侣、水之伴,道路之朋友,屋宇之衣裳。故从古至今无无树之画,顿有拨开云雾见青天之清朗。原来,在我们的生命里,树,无处不在。     

试析网络经济的产业组织特征

网络经济作为一种新型经济形态,具有不同于工业经济条件下的新的作用效应.网络经济效应引起产业组织特征的变化,这种变化具体表现在交易费用、规模经济、垄断形成机制以及垄断与竞争的关系等方面.     

课堂教学中运用情绪推理的案例研究

课堂教学与情绪推理的关系相辅相成,课堂教学是情绪推理的基础,情绪推理的结论影响着课堂教学的开展。情绪推理是人类个体基于自身情绪体验而出现的一种推理形式。研究结果表明,教师在课堂教学中得出情绪推理的结论影响着学生的辨别能力,对学生的学习造成重要的影响。相关建议:教师和学生应科学而理性地看待情绪推理,教师应在学生面前树立规范而良好的榜样,学生应学会自我接纳和自我调控。     

如何加强小学数学教学与实际生活的联系

数学教学的发展方向势必更倾向于贴近生活、贴近实际。在小学数学教学中,如何不断更新思路,积极探索新的教学方法呢?教师首先应该热爱生活、勤于思考、热衷创新。笔者认为,小学数学教师应该从以下几个方面来加强数学教学与实际生活的联系:     

高职智能制造类专业群“制造+信息”复合型人才培养的研究与实践

建设高水平专业群是高职院校高质量发展的根本遵循,也是高职院校内涵发展的突破口。当前我国的高职教育人才供给与产业人才需求在结构、质量、水平上还不能完全适应,尤其是产业转型升级背景下,高职智能制造类专业群在培养高素质复合型技术技能人才方面还存在课程内容“重制造、轻信息”,技能训练“重专项、轻集成”,教师技术“重专精、轻跨界”等不足。文章阐述了提升智能制造类专业群具有系统观的高素质复合型技术技能人才培养质量的有效举措,包括名企引领、技术融合,重构“制造+信息”专业群课程体系;系统导向、平台支撑,重构专业群实践教学体系;企业轮训、专业跨界,打造复合型结构化教学团队等,实践表明该举措取得了良好的育人成效。     

高职秘书学教学中运用案例法的几点原则

案例教学具有直观、生动、具体、形象、可操作性强、便于师生沟通等优点.在秘书学教学中科学地引用案例,有助于激发学生的兴趣,拓展学生的思维,便于学生更形象、更深刻地理解秘书学理论,提高思维能力及实际操作能力.同时,运用案例法,还可以活跃课堂气氛,提高教学效率,起到一石数鸟的作用.但案例的运用并不是多多益善,也不能随心所欲.为了有效地服务秘书学教学,案例运用必须把握以下几点原则.