如何构建和谐的师生关系

在教学中,和谐融洽的师生关系是教学活动得以有效开展的重要保证。那么,如何建立和谐的师生关系呢？一、尊重、爱护学生尊重、爱护学生是调动学生积极性的关键,也是教师教学民主作风的体现。教师要信赖自己的学生,和他们民主、平等地沟通,不能高高在上,更不能对学生乱发脾气。     

基于SERVQUAL模型的广东企业科技特派员服务质量实证研究

依据PZB服务质量差距模型,在对广东企业科技特派员工作与传统服务在服务接触要素和服务差距2个方面对比分析的基础上对SERVQUAL量表进行修正,构建广东企业科技特派员服务质量测度模型,并对其服务质量进行实证研究。研究结果表明:广东企业科技特派员服务接触3要素——管理者、企业、企业科技特派员自身对企业科技特派员服务质量的期望与感知均存在差距。最后,根据实证结果,分别从政府、企业、企业科技特派员和高校4个方面有针对性地提出提升广东企业科技特派员服务质量的对策措施。     

暗夜里的恐怖精灵—吸血蝙蝠

吸血蝙蝠并不像人们想象的是直接吸血,而且也不穷凶极恶,它们甚至是蝙蝠族类中最脆弱的一群。     

让“语文味”在课堂里尽显

什么是语文味?程少堂先生曾经说过:‘语文味’就是指在语文教学中体现出语文学科作为一门既具有工具性又具有人文性的基础学科的性质来体现出语文学科的个性和执教者、学习者的个性来,从而使语文课洋溢着一种语文课独有的迷人的氛围和人性美丽,使学生     

在同课异构活动中感悟小学英语课堂教学的有效性

随着课程改革的不断深入．“同课异构”已成为校本教研的一种重要形式。“同课异构”活动是探索有效课堂教学模式的重要途径．它是由两位或多位教师对同一教学内容分别进行教学设计．这其中既有成功的范例．也不乏失败的体验．但它可以长善救失．开拓教师的教学思路。促进教师不断探求英语课堂中有效的教学方法．从而有效地达成教学目标,提高课堂教学效率。     

泰州市行道树绿化现状及发展对策探析

文章在对泰州市行道树应用现状进行分析的基础上,根据泰州市的自然环境和城市行道树选择的原则,提出了泰州市城市行道树发展前景和对策。     

生本理念下的职业高中学生英语学习需求分析及教学对策

本文从职高生已有的心理条件、知识技能条件、物质支持条件等方面,对职高学生进行了问卷调查和分析,目的在于通过对生本理念下的职业高中学生英语学习需求的调查和分析,揭示出我国职高生的普遍性、特殊性和规律性的东西,为职高有针对性地教学、提高英语教学质量、促进职高英语教学理论的发展以及素质教育的实施提供参考。     

顺应理论对汉英翻译的解释与启发

语用学理论对翻译研究有很强的借鉴作用.近年来语用学发展迅速,其中由Verschueren提出并发展的语言"顺应理论",从顺应的角度系统而全面地阐述了人类语言运用的动态过程,不仅为语用学整体理论的构建提供'了新的思路,同时也为翻译研究提供了一种新的视角.本文将翻译纳入语用学的研究范围,结合翻译实例,从语境关系、结构客体关系两个方面探讨顺应理论对汉英翻译的解释力与启发.     

本科《饭店管理》课程教学策略

《饭店管理》是旅游管理专业必修课程之一,在旅游管理专业教学中处于基础性地位。因而必须针对该课程的特点,探索多种教学方法,以达到培养合格的饭店管理人才的目的。     

关于电大英语作业布置技巧的探讨

电大学生的英语水平参差不齐,且多数人都不是专职学习,因此,在教与学的过程中,作业的布置就要注意学生本身的差异性和多样性,因人与因才相结合。为此,本丈对电大英语作业布置的技巧进行了探讨。