以兴趣为起点的电子技术实验多元化教学方法探析

针对传统电子技术实验教学中存在的一些不利因素,从实验体系,实验理念,实验教学方法等方面提出了改革新思路,尤其是基于学生兴趣的个性化实验,都可以提高学生自主学习的能力,培养学生分析问题和解决问题的实验能力,提高实验教学质量.     

对人教版初中英语教材的二次开发

人教版现行的英语《新目标》"Go For It"教材遵循"以人为本"的教育理念,遵循"题材——功能——结构——任务"的教育原则,遵循语言的规律,同时也体现了新课标实施素质教育的要求。教材容量大,话题新颖,信息多角度,每个单元活动环节丰富,但对于初级阶段的学生来说,每天忙于应付新的英语词汇和知识已经很吃力,更不用说完成单元语言目标任务了。这就要求教师对教材进行整合及二次开发,循序渐进地完成教学目标。     

如何做好农用电动机的日常维护

针对农用电动机的烧毁事故,分析其烧毁的原因,并根据原因阐述如何做好日常维护工作,避免类似事故的发生。     

教学贵在创新

基础教育课程改革的号角已经吹响,一场教育“革命”风暴席卷而来,荡涤着陈旧的教育观念,冲击着落后的教学模式和教学方法。代之而起的是以“创新”和“实践”两个支点的教改探索风起云涌,人们都一改过去以传授为主的教学方式,改变为自主学习的教学方式,变被动学习为主动学习,努力实践自主、合作、探究的学习方式,将各科整合教学,反对分科太细,主张整体感悟。语文教学特别强调要淡化汉语知识、文体知识和文学常识,主张从课文中整体去感悟,让学生在鲜明生动的情节中体会主体思想。由此,还要求与学生的生活实践、生活经验联系起来,起到既“开源…     

父亲了解实情之后

培养学生的想象能力,是开发学生智力的一个重要方面。在高年级语文教学中,以教材为依据。引导学生开展合理的想象,为深化文章主题、帮助学生理解课文服务,并在此过程中提高他们的思维能力,正是语文教学中必须着力探讨和解决的一个问题。小学高年级教材中,有些课文所写的事件或人物活动已经完结,但这些事件或活动还可能有新的发     

基于dSPACE的液压活套控制系统的在线仿真

在传统的位置控制液压活套伺服系统中引入压力反馈,对于提高系统阻尼比、减小系统的振荡有着重要的作用。并在dSPACE实时仿真平台进行仿真实验,验证了该方法的可行性。     

小学数学低段拓展型课程实施的问题及对策研究

数学拓展型课程的实施充分体现了素质教育理念指导下的新课程标准的要求,因为拓展型课程的开放性可以有效体现出学生的主体地位,并对学生自主参与的积极性予以高度重视。拓展型课程的实施对于激发学生的学习兴趣以及提升学生的综合素质都有重要的意义。但由于拓展型课程的提出和实施仍然处于初级阶段,面临着诸多问题,需要逐一加以解决。基于此,笔者在本文中首先以拓展型课程的界定和意义为切入点进行研究;接着又对小学数学低段拓展型课程实施的问题进行了深入的剖析;最后,笔者试图为小学数学低段拓展型课程的实施出谋划策,以期能够在相关的研究中起到抛砖引玉的作用。     

教学贵在创新

基础教育课程改革的号角已经吹响,一场教育“革命“风暴席卷而来,荡涤着陈旧的教育观念,冲击着落后的教学模式和教学方法.代之而起的是以“创新“和“实践“两个支点的教改探索风起云涌,人们都一改过去以传授为主的教学方式,改变为自主学习的教学方式,变被动学习为主动学习,努力实践自主、合作、探究的学习方式,将各科整合教学,反对分科太细,主张整体感悟.语文教学特别强调要淡化汉语知识、文体知识和文学常识,主张从课文中整体去感悟,让学生在鲜明生动的情节中体会主体思想.由此,还要求与学生的生活实践、生活经验联系起来,起到既“开源“又“导流“的作用.……     

关于图书馆本土化与社会化的探讨

图书馆作为科教文事业的组成部分,旨在为读者(用户)服务,这是图书馆社会价值的总体现(世界上任何国家的图书馆都不例外)。但是,图书馆的生长环境(诸如社会制度、国家政策和立法、传统文化意识、管理体制和隶属关系等)又规定着它的行为准则和规范,使其深深打上本土化的烙印。在我国,“以馆为基础,系统所属”的特征尤为突出,这与社会劳动生产日趋微分化、社会化严重相悖。改革