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对于一元二次方程根的存在性问题,我们一般先计算根的判别式Δ,然后根据Δ的符号得出结论。然而,当Δ较复杂时,用这种方法来解,不仅使解题过程繁琐冗长,有时甚至会使解题陷入困境,本文试图利用二次函数一个简单性质,解决上述问题的一个新途径。性质:对于二次函数 相似文献
62.
黄春华 《军事体育进修学院学报》2002,21(2):21-22
通过简要介绍体育产权理论,分析我国体育产权管理现状,探讨建立与社会主义市场经济相适应的体育产权多元化的管理机制。 相似文献
63.
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65.
本文以笔者的教学实践为基础,阐述了在政治课教学中应用多媒体的必要性、具体形式、作用及实践效果,并指出了多媒体辅助教学应注意的几个问题,力求在教学过程中充分发挥现代教学手段的优势,以达到提高思想政治课教学实效的目的。 相似文献
66.
67.
黄安成 《语数外学习(高中版)》2005,(4):31-33
“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一,但由于在认识和实践上尚存在一定的误区,以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致,或产生一些偏差,所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正,以便全面、准确地运用它,使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。 相似文献
68.
创新是一个经久不衰的话题。 创新却又不仅是话题,它更是我们工作的动力、目标。怎样创新,表面上看,这是一个方法问题,无疑是可以提供出很多方案的。这里我举一个常用的方案,也许举得不对,请大家指正。比如可以用“找缺陷”的方法来创新,《十万个为什么》是少儿出版界在出版科普读物方面的一个品牌,至今说起这本书名,社会上仍然是有口皆碑,那么它又有什么缺点呢?找出了它的缺陷,一个新的科普读物选题也许就可以诞生了。运用同样的方法,我们可以“创新”出很多的科普选题。然而,这样的创新方法,是不是太容易了一些?很明显,… 相似文献
69.
70.
黄金鹏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):51-52
运用卢布姆“掌握学习”原理,在大学体育教学加以尝试性实验。结果证明,大学生对通过身躯努力,所掌握的运动技能有较深的感性及理性认识,喜好程度明显超过一般体育教学过程中的大多数运动项目,且运用习得的一技之长,进行娱乐健身的次数明显增加。 相似文献