改革学生成绩的评价方法、促进学生综合素质的提高

传统的学习评价方法,不能准确反映职业学校学生的综合素质,所以探索一种切实可行、行之有效的教学模式,让学生都达到学有专长,全面发展,是我们职教工作者面临的亟待解决的问题。在学校里,教师如何通过教育手段培养学生养成良好的习惯、并在毕业前具有一定的谋生技能显得尤为重要。通过改革对学生的评价方法,以学习过程考核为准则,引导学生养成良好习惯、培养学生具有一定的实践能力,达到提高学生综合素质的目的。     

公民社会中的宗教:罗伯特·伍斯诺的多维分析模式述评

上世纪80年代末以来,宗教社会学研究逐步突破了世俗化理论的桎梏,从更为宽广的视角考察宗教与现代社会的关系问题。其中,公民社会视域下的宗教研究,是20世纪80年代以来西方宗教社会学领域的重要进展之一。与偏重于政治角度的研究不同,以罗伯特·伍斯诺为代表的一类学者主张对这一主题进行多维度分析,这些维度主要包括构成公民社会外部压力的政治、经济维度以及体现公民社会内部挑战的多元化与共同体维度。在大量经验研究基础上,伍斯诺对作为公民社会要素的宗教在应对这些压力和挑战时的角色和结果作了深入分析,中立客观地揭示了宗教在不同层面、不同领域对现代社会的复杂影响。目前,这位重要学者的思想理论,在国内尚未引起重视,因此较完整地介绍伍斯诺的宗教-公民社会理论,可以为当前中国宗教与公民社会研究提供新的理论视角与理论资源。     

等轴双曲线一个性质的推广及其它

文[1]得到如下定理： 定理等轴双曲线上的三点构成正三角形的充要条件是三角形的外心与三角形的外接圆和双曲线的另一个交点关于坐标原点对称．     

一道平几赛题的新证及推广

2009年全国高中数学联赛陕西赛区初赛的一道平面几何题是： 如图1,PA,PB为圆O的两条切线,切点分别为A,B,过点P的直线交圆O于C,D两点,交弦AB于点Q,点Q,求证：PQ2=PC·PD—QC·QD．（1）     

用导数法简证一道清华大学自主招生题

清华大学2009年的一道自主招生题： x,y为实数,且x＋y=1,求证：对于任意正整数n,x^2n＋y^2n≥1/2^2n-1. 分析 此题可分情况讨论,再利用该不等式的对称性及n元均值不等式来证明,但运算过程较复杂．本文利用导数法简证及推广该不等式．     

从经济学视角看创造性意见中的“很容易想到”及类似用语

在评价创造性时,应重视技术效果对技术方案整体的重要意义。现有技术中的启示应当是指能够启示区别技术特征对整个技术方案的效用带来改善的信息,而不是指区别特征自身单独具有的一般性作用。对比文件与涉案申请中的技术特征仅仅是文字上相同时,并不一定表明该技术特征在二者中具有相同的效用,即二者不一定实质上相同。     

科学课教学设计应注意——《地球的形状》一课例谈

新课改已实施好几年了,广大一线的科学教师在教学改革的征途中积极探索,收获颇丰。这些年我拜读了很多教师的文章,他们中很多都在围绕科学课中的指导学生合作探究、分组实验、观察记录等方面作了广泛的探讨,做法很值得借鉴和仿效。但科学课并不是所有的课都需要去小组合作、动手实验,知识型的科学课,在小学阶段还是出现得较多的。     

一道调研测试题的解法赏析及复习启示

<正>武汉市2014届高三2月调研测试理科数学第7题是:设a、b∈R,则"a(1-b2)(1/2)+b(1-a2)/(1/2)=1"是"a2+b2=1"的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件该题的正确答案是A,必要性不成立,只需取特值如a=-1,b=0即可说明.关于条件充分性的证明,可以联系相关数学知识站在不同角度审视,得到风格迥异的解法.试题虽小但背景丰富,难度不大但深刻隽永.该题不仅是一道漂亮的调研试题,更是我们开展二轮复习的绝好素材.     

辽宁省青山工程在鞍山的实践

2011年9月,辽宁省启动了青山工程,旨在使矿山及其他已破坏山体的生态环境基本得到治理。鞍山被确定为全省唯一青山工程示范市,为全省开展青山工程探索了路子、积累了经验。     

新闻的职业情怀

虽然说“没有什么比昨天的报纸更旧”，但新闻深刻地影响着人们的生活观念、生活态度甚至生活本身，却是毋庸置疑的事实。新闻不仅通过对事件的报道达成信息的传达和问题的解决，而且隐性地潜在地影响着人们的认知心理和认知方式。无论就前者还是就后者而言，新闻都负有极其严肃的社会责任。但是，认真地分析新闻的现状，我们可以从以下几个有趣的数字中看出新闻遭遇的尴尬：作为虚构的人物，在电视节目中，只有２４％的电视记者和１４％的报纸记者是好人，大部分记者被描写成不讲道德、粗心大意、麻木不仁和愚不可及的人，他们每天都在撒谎…