工科院校课程设置的几点思考

本文反思了我国工科院校课程设置的现状,分析了未来社会对工科院校人才培养的要求.从增加工科院校的人文素质课程、增加有关校园文化方面的课程、增加工科院校实践性课程和按照未来社会的需求设置课程等四个方面阐述了作者的观点.     

高职院校商务日语专业建设的思考

高职商务日语应体现高等职业教育的特色,培养既精通日语又拥有专业技能的高素质、应用型的商务人才。笔者通过探究商务日语专业建设的目标定位、师资培养、教材建设、生源控制、教法选择及人才素养等途径。提出培养高务日语专业人才的策略,以确保实现商务日语人才的培养目标。     

《当代英雄》与读者接受

俄罗斯天才诗人莱蒙托夫的长篇小说<当代英雄>凭着诗情感觉的统一性深刻地打动读者的灵魂,本文试图从接受美学这一角度进行作品与读者关系的分析,以此解读这部佳作历久弥新的存在意义.     

超声波检测模拟桩完整性误判的影响因素分析及预防措施

模拟桩是为了满足培训与实训要求而人为设置缺陷制作而成的桩基础,在缺陷设置和浇筑过程中,因桩基的隐蔽性和缺陷的特殊性,超声波检测时发生缺陷误判。本文旨在分析误判产生的原因,并提出相应的预防措施。     

在立体几何教学中培养学生的类比推理能力

类比是根据两个对象在某些方面的相同或相似,推出它们在其他方面的相同或相似的一种推理方法。当前的数学教学对类比推理并不是很重视。尽管类比推理仅是一种“似真”性质推理。并不具备证明的效力,但它在掌握数学概念、理解数学本质、探索解题方法等方面都不可忽视。本文对平面与立体几何中的类比推理加以分析,并就此提出几点教学建议。     

变压器中性点保护中避雷器和间隙伏秒特性的配合问题研究

在我国110kV的电力系统中,交压器的中性点是采用非直接接地的运行方式.变压器中性点保护采用的主要方式是将避雷器和保护间隙并联起来,间隙保护主要作用于工频过电压和操作过电压,面避雷器则主要动作于雷电过电压.工频过电压相对于冒电过电压的作用时间长而幅值较小,应用这一特点,我们提出了保护问隙和避冒器的伏秒特性的配合问题.     

慢性乙型肝炎患者外周血中B7-H3变化趋势分析

目的:探讨慢性乙型肝炎患者外周血中B7-H3变化趋势。方法:收集广西中医药大学第一附属医院2015年5月至2016年6月肝病科患者血清样本共47例,根据其乙肝两对半结果而分为4组,即大三阳组、小三阳组、慢性乙型肝炎组、肝纤维化组,并从广西中医药大学第一附属医院体检中心随机收取10份HBsAg阴性健康人血清样本作为对照组。用ELISA方法检测其血清样本中B7-H3含量,并两两比较各组之间的差异;用RT-PCR的方法检测患者组样本血清中HBV DNA拷贝数,并分析其与B7-H3的相关性。结果:对照组血清样本中B7-H3含量为(7.36±0.36)ng/mL,高于另外4组患者组,差异有统计学意义(P0.05);患者组4组B7-H3含量均为(2.12～2.81)ng/mL之间,4组间两两比较均无统计学意义(P0.05);4组患者组HBV DNA检测结果显示,大三阳组HBV DNA拷贝数达到(602.2±193.2)×105/m L,与肝纤维化组相比无统计学差异(P0.05);大三阳组、肝纤维化组患者HBV DNA拷贝数与小三阳组、慢性HBV感染组相比,其拷贝数明显升高,差异有统计学意义(P0.05);所有患者组样本中B7-H3含量与HBVDNA拷贝数相关性分析结果显示,二者无明显相关性(P0.05)。结论:乙型肝炎患者外周血中B7-H3含量与正常人相比有所下降,可能与B7-H3在患者体内重新分布有关,与乙型肝炎病毒的活跃程度无明显相关性。     

简谈礼貌原则在大学英语课堂中的应用

自1976年Leech提出"礼貌原则"以来,人们就对礼貌原则进行了一些研究.礼貌原则是说话者用来缓解话语力的一种策略.它普遍存在于人们的日常语言交际当中.本文对大学英语课堂教学中的礼貌原则及其运用进行了初步探讨,目的在于使师生之间的交际在该原则的指导下更成功,教学效果更好.     

浅论鲁迅新诗的对话结构

鲁迅新诗不独体现着深邃丰富的意蕴,更重要的是鲁迅新诗是以对话的方式来组织诗歌的外在形式,来连缀诗歌内容和表现诗歌思想情感的,由此呈现着一种对话结构形式,使其诗歌结构形式更为细致、缜密。     

后殖民主义翻译理论下的归化与异化选择

后殖民主义理论关注强势文化与弱势文化之间的关系与交流。本文旨在从殖民主义翻译理论视角观察分析译者在归化与译化选择方面的文化与权力问题。