《共产主义道德概论》教改尝试

中师政治课首次使用了全国统编的《马克思主义基础》、《共产主义道德概论》、《中国革命和建设基本问题》三本教材,经过一学期的教学,不少教师初步总结了教学经验,研究了改革方案,也有对教材提出了改进意见.本刊从来稿中选登部分文章,以期交流情况,推动中师政治课教学的改革.     

聚焦新课程下的语文教学改革

新课程标准呼唤教育方式和学习方式的变革,呼唤语文课堂教学的改革。语文教学面临诸多问题,需要通过大胆的改革创新,切实实现教学观念、教师角色、学习方式和评价机制的转变,落实语文教学以人为本、全面提高学生语文素养的目标。     

职校计算机基础教学中学生创新能力培养的有效路径

当今时代,计算机在人们学习、生活中扮演着越来越重要的＂角色＂,创新能力培养显得尤为重要。因此,在职校计算机教学过程中,必须通过各种方式方法和内外部环境的改善来培养学生的创新精神,从而为学生发展成社会急需、实用的复合型人才奠定基础。本文试从职校计算机基础教学的具体实践出发浅谈几点有关职业学校学生计算机创新能力的培养,以期为广大计算机教师和相关研究提供参考与借鉴。     

省略“一”和省略量词

“一”字在汉语言中使用的频率很高，除了表示一定的数目概念以外，活用的现象也比较普遍。表示数目概念的“一”用法简单，用不着讨论，这里只对它的活用谈谈自己的看法。     

语文教学怎样兼顾人文性和工具性

一、通过词语渗透情感。对重点词语进行深入浅出的分析,对表现文章的思想具有“画龙点睛”的作用。如《狼牙山五壮士》紧扣一个“壮”字。在教“接受任务”、“诱敌上山”、“引上绝路”、“顶峰歼敌”、“英勇跳崖”这五部分内容时,分别在每段找出重点词语和“壮”联系起来分析。学生很自然地理解到五壮士为了中华民族的解放事业而英勇牺牲的伟大壮举,这样也就自然地产生了对五壮士的敬佩之情,并且联想到今天的幸福生活是那些革命先烈抛头颅洒热血用生命换来的,使学生更加珍惜今天的生活。二、运用句子渗透情感。总有一两个重点句子能基本…     

浅谈中等职业学校会计教学改革

职教发展步伐加快,办学方针转变,中职会计专业应顺应时代的要求,更新教学理念,以需求为依托,深化会计教学改革,提高学生动手操作技能,为当地的经济建设培养出会计核算型人才和会计事务管理中等人才.文章分析了当前中职会计教学中的特点及不足,提出了改进中职学校会计教学的措施.     

思想政治教育的新课题

中国的思想政治教育历史悠久,具有中国的国情特色,具有强大的生命力;思想政治教育面对新形势,必须以素质教育为主,实现教育内容的多元化,实现教育方法的科学化,实现教育手段的现代化。     

游戏教学法在中职计算机教学中的实践分析

计算机应用基础作为中职学生必修的公共基础课程,看似轻松,但是要真正教出水平和质量却不是那么容易。尤其是学生在中学时期,着迷于游戏,枯燥的计算机应用基础知识并不能调动学生的兴趣,倘若把学生钟情的游戏应用到教学中形成游戏教学法是否可以全面提高中职学生的职业能力和学习效果呢？这值得我们进一步探讨。