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阐述情境教学的概念及优势,以及创设情境的原则,提出在高中语文课堂教学中创设与运用情境来教学,以激发学生学习语文的兴趣,帮助学生理解教学内容,提高教学效率。 相似文献
112.
在产出导向法（POA）的指导下，本文以《新目标大学英语综合教程1》第三单元为教学内容，以计算机科学技术班级为研究对象开展了教学实践改革。实践研究结果证明，产出导向法能够有效提高大学英语教学效果，提升学生跨文化交际能力和批判性思维能力，从而更有效地实现立德树人目标。 相似文献
114.
黄雪菲 《中国科教创新导刊》2011,(17):204-205
本文以加快转变经济发展方式,实现经济转型对从业人员的要求,分析中职学校创新教学方法,提高德育实效的现实意义,提出给力课改,提高德育实效的具体建议。 相似文献
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《小黑和小白》以其精妙的图文关系与极富儿童趣味性的文字与图画特征,呈现出当前网络时代人们的精神困境;更以图画与文字中暗藏的细节传达出回归"自然",让彼此看见爱的成长主题。 相似文献
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正1947年10月10日,中国人民解放军重新修订了《三大纪律八项注意》,并作为训令正式颁布,下发全军严格执行。一些部队还专门成立纪律检查组,在部队转移后留在当地走村入户了解官兵驻扎期间遵章守纪情况,并对照《三大纪律八项注意》逐条进行分析检查,制定整改措施。解放军档案馆珍藏了这样一份档案——1948年6月27日中央警备团的《纪律检查总结》,详细记录了部队驻扎在河北平山县尤家 相似文献