首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   46篇
  免费   0篇
教育   31篇
科学研究   5篇
体育   7篇
综合类   2篇
文化理论   1篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   10篇
  2010年   2篇
  2008年   3篇
  2007年   5篇
  2005年   3篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
  1990年   5篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
文章以口语测试的形式,对高中学生英语口语能力的现状作探讨。研究发现,高中学生整体英语口语水平较差,两极分化现象严重;语音发音技能掌握不够灵活;高年级比低年级学生更能准确地运用词汇和语法进行英语口语交际;汉语迁移现象在一定程度上对高中学生口语表达的流利性产生影响;口语表达中交际策略的应用普遍不足。针对以上问题,文章建议,培养高中学生良好的语音语调习惯,引导学生掌握科学的单词学习方法,重视学生非语言交际策略能力的培养。  相似文献   
12.
本文系统、扼要地介绍了国外大学教授委员会的角色类型与功能,并根据我国的基本国情与教育政策,对我国高等院校教授委员会的角色定位与学术事务管理体制进行了初步探讨。  相似文献   
13.
随着运动强度逐渐增大,近红外光谱术测量的肌氧含量发生非线性变化的"拐点"可用于评价无氧阈。对赛艇运动员做渐增负荷运动时的肌氧含量和呼吸参数的变化进行了研究,旨在比较两种确定肌氧拐点的方法:1)基于氧合血红蛋白和还原血红蛋白的相对浓度差Δ[O2Hb-HHb]的变化趋势进行判断;2)利用还原血红蛋白的相对浓度Δ[HHb]的变化趋势确定。研究发现,这两种方法确定的肌氧拐点都与通气无氧阈显著相关(r=0.980,0.965;p<0.001);且两者间高度相关(r=0.985;p<0.001),无统计差异(p>0.05)。结果表明,这两种方法确定的肌氧拐点都可用于评价无氧阈。  相似文献   
14.
龚辉 《教育与职业》2007,(18):178-179
文章针对我国广播电视大学发展所面临的机遇和挑战,在专业建设、开放教育、资源体系、队伍建设等方面,就如何形成和提升其核心竞争力提出了相应的对策.  相似文献   
15.
教育领域的腐败近年采有上升的趋势,虽然不遗余力地开展反腐败的斗争,但腐败现象并没有完全消失,腐败问题也并没有彻底解决,甚至在某些领域还出现了腐败滋生蔓延的反常情况.  相似文献   
16.
工学矛盾是职工教育的老大难问题。当前,工学矛盾主要表现为: 1.时间安排上的矛盾。这是通常意义上的工学矛盾,即所谓“企业工作忙,实在抽不出人学习”。实际上,这种说法往往是部分企业轻视教育的一种托辞。 2.选送对象上的矛盾。一些企业领导往往喜欢指派一些文化基础较好、不在关键岗位工作的非应培对  相似文献   
17.
21世纪以来,国内学者对工具性理解和关系性理解曾有介绍与评论,但在日常的教学实践中很少运用.对工具性理解进行本土化的解释,并提出数学理解的3个层次:工具性理解、关系性理解和创新性理解.以二元一次方程、分数的乘法、基本不等式3个内容为例进行了3个层次的剖析.给出多层次的数学理解分类:工具性理解的分类;关系性理解的分类;创新性理解的分类.  相似文献   
18.
龚辉 《围棋天地》2011,(3):222-222
那一天,我信步走进了书店,来到棋书前,看到书架上有一本《三国演义与围棋春秋》的书,非常意外。因为我以前有过这本书,而且是我的藏书中较为珍贵的一本,扉页上有邵震中九段的签名,可后来这本书借给了一位棋友,一去不回。现在这本书已经是再版了,当时我便亳不扰豫地买了一本。这本书让我想起了遥远的一段往事。  相似文献   
19.
在思想政治工作中,应用感情投资的方法,对创造良好的思想工作环境,沟通思想工作双方的情感,无疑起着积极的作用。但是,任何事物都应有个“度”,如果超越了这个“度”,结果就有可能走向反面。这些年来,在我们的思想政治工作中,由于不恰当地强调感情投资,结果弱化了思想政治工作的政治性,削弱了思想政治工作应有的政治功能。笔者认为,在思想政治工作中实施感情投资时应该注意以下几个问题。  相似文献   
20.
华中科技大学自1997年起系统地开展了生物医学光子学特色方向本科教学体系建设的探索与实践。基于生物医学工程学科的特点,借鉴国内外最新教学成果,建立了一套具有生物医学光子学特色方向的本科教学体系。在原有生物医学工程课程设置的基础上,系统开设了“应用光子学基础”、“生物医学光子学”、“激光医学工程”、“显微光学成像原理与应用”等课程,并配套设计了相关的实验教学内容。该专业毕业生在相关领域的科学研究、技术开发与工程应用工作中受到用人单位的广泛好评。同时,特色方向的本科教学体系建设还造就了一支高素质的教学团队,促进了该校生物医学工程学科的发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号