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141.
庞东辉 《北京城市学院学报》2012,(2):91-94
本文对大学生宿舍管理与服务的教育意义进行了重新思考。并借鉴企业文化建设的理论,尝试从建设宿舍文化入手,探索实现宿舍教育意义新定位的途径。 相似文献
142.
This paper develops a robust state-feedback controller for active suspension system with time-varying input delay and wheelbase preview information in the presence of the parameter uncertainties. By employing system augmentation technique, a multi-objective control optimization model is first established and then this controller design is converted to a static full-state feedback controller design with robust H∞ and generalized H2 performance, wherein the model-dependent control gain is evaluated by transforming the related nonlinear matrix inequalities into their corresponding linear matrix inequality forms based on Lyapunov theory, and then LMI (Linear-Matrix-Inequality) technique is applied to solve and obtain the desired controller. A numerical simulation case is finally provided to reveal the effectiveness and advantages of the proposed controller. 相似文献
143.
近年来,体育慈善研究成为理论界的热点。理论界对体育慈善的内涵、意义、存在问题、对策的研究虽存在诸多问题,但研究日益成熟,概念渐趋明了,作用认识逐步深入,问题研究越来越透彻,对策越来越科学合理等。 相似文献
144.
血睾酮水平与一次有氧和无氧运动能力的关系 总被引:5,自引:0,他引:5
对67名不同项目的男女运动员有氧和运动前后血睾酮值的变化进行研究,观察到,女运动员运动前血睾酮值越高,其无氧运动能力越强,男运动员在运动前后血睾酮增加值越大,其有氧运动能力就越强;但男女运动员运动中血乳酸值变化与运动前后血睾酮值变化之间无明显关系。 相似文献
145.
Zakiya S. Wilson Lakenya Holmes Karin deGravelles Monica R. Sylvain Lisa Batiste Misty Johnson Saundra Y. McGuire Su Seng Pang Isiah M. Warner 《Journal of Science Education and Technology》2012,21(1):148-156
In the United States, less than half of the students who enter into science, technology, engineering, and mathematics (STEM)
undergraduate curricula as freshmen will actually graduate with a STEM degree. There is even greater disparity in the national
STEM graduation rates of students from underrepresented groups with approximately three-fourths of minority students leaving
STEM disciplines at the undergraduate level. A host of programs have been designed and implemented to model best practices
in retaining students in STEM disciplines. The Howard Hughes Medical Institute (HHMI) Professors Program at Louisiana State
University, under leadership of HHMI Professor Isiah M. Warner, represents one of these programs and reports on a mentoring
model that addresses the key factors that impact STEM student attrition at the undergraduate level. By integrating mentoring
and strategic academic interventions into a structured research program, an innovative model has been developed to guide STEM
undergraduate majors in adopting the metacognitive strategies that allow them to excel in their programs of study, as they
learn to appreciate and understand science more completely. Comparisons of the persistence of participants and nonparticipants
in STEM curricular, at the host university and with other national universities and colleges, show the impact of the model’s
salient features on improving STEM retention through graduation for all students, particularly those from underrepresented
groups. 相似文献
146.
147.
潘舜琼 《湖南科技学院学报》2007,28(4):158-159
针对高校图书馆人才流失严重的问题及带来的不良影响进行了反思,并就高校图书馆如何开发人力资源进行了一系列的探讨,提出开发人力资源的六种方法。 相似文献
148.
文章主要就山西省参加十一运会柔道队的重点运动员预赛前两次高原训练,以生理机能测试,身体本体感觉的问卷及运动能力的变化为依据,进行探讨柔道运动员高原训练机能变化的规律。 相似文献
149.
150.
大学生进入社会后,要把理论知识体系与社会生活的需求合理地衔接起来,这是入职大学生面临的新课题。本文就当代大学生的成才之路进行了必要的分析和研究,对人才进行了分级和分类,指出了大学生成才过程中存在的问题和应对措施。 相似文献