高校教师的主观幸福感、应对方式及其关系

通过对广东省24所高校5603名教师进行问卷调查,考察高校教师的主观幸福感、应对方式及两者之间的关系。结果发现:当前广东高校教师的主观幸福感处于中等偏上的水平,大多数教师较多使用成熟的应付方式;不同性别、教龄、任教专业类型、职称的教师的主观幸福感及应对方式存在显著差异;成熟的应对方式有助于教师主观幸福感的提升,而非成熟的应对方式则有碍主观幸福感的提升。     

教师课程行动研究纲要

课程行动研究是教师为了解决自己面临的或本校必须解决的课程教学实践问题而进行的研究.其基点为寻找、发现和解决自身的课程教学问题;重心为在行动中发展课程,在研究中优化行动;具体形式有尝试性行动研究、反思性行动研究、设计性行动研究三种.具体路径有三学习、行动、思考与合作;课程理念与课程行动的双向转化生成;行动、积累、思考和总结.     

论德育生活化语境下辅导员工作的转变

德育生活化既为辅导员做好大学生德育工作提供了新思路和新方法,同时也对辅导员德育工作提出了新的要求。它要求辅导员必须转变观念,树立生活德育观;紧跟时代,更新德育内容;贴近学生,关注学生的生活;改进方法,提高教育效果。     

宋代闽北地区进士兴盛的原因

宋代福建科举考试位居全国第一,闽北地区有2092人考中进士,对闽北地区以及福建乃至全国有着重大的影响.宋代闽北地区之所以会有这么多人考中进士,与地理因素的影响、教育的发达、经济的发展、刻书业的繁荣、浓厚的学风与劝学习俗、闽学的兴起息息相关.研究宋代闽北地区进士兴盛的原因,既有利于对福建宋代文化的发展有更全面、系统的认识,又可以促进相关学科的研究.     

温州模式与台州现象的异同解读

改革开放以来,作为浙商群体的重要组成部分——温州商人充当着浙商中的先锋者的角色。近年来,台州现象引人瞩目,台州商人有后来居上之势。通过研究“温商”和“台商”的特征差异,比较两地经济发展的不同特点,发掘两地商人精神文化的异同,从而增进两地优势互补,进一步提高温商的创新意识和竞争力。     

高职院校计算机软件实训的实现途径及分析

以市场为导向培养应用型软件人才,是高职院校计算机专业的主要目的,而实训则是培养学生软件开发能力的一个有效途径。探讨高职院校目前采用的几种实训模式,并做出分析和建议。     

中泰外商投资法若干问题的比较

该文通过我国与泰国外商投资法律制度的比较研究,探索双边外商投资法律制度的异同及其原因,避免和减少我国企业在泰国投资的风险,取消外商投资壁垒,实现投资自由化,以期促进中国-东盟自由贸易区外商投资领域法律制度的进一步完善.     

近十年国内外计量经济学研究进展与趋势——基于Citespace的可视化对比研究

[目的/意义]通过对国内外计量经济学研究的对比分析，了解国内外相关研究的差距所在，并且根据研究热点的变化，在一定程度上推测国内外今后的研究方向。[方法/过程]本文选取CNKI和Web of Science作为数据来源，对国内外计量经济学学科2008-2017年的文献通过可视化软件CiteSpeace从年代分布、关键词、期刊、研究热点、研究前沿等方面进行统计分析。[结果/结论]研究表明，国内外的研究热度一直处于较高的水准，在研究涉及的领域广度和深度方面，国内略落后于国外，运用计量经济学分析和解决各类社会现象和实际问题可能会是今后研究的新热点。     

黄土高原旱作田土壤水分效应研究

在年降水量450-600mm的黄土高原旱作区，耕作土壤持水性好，渗透性强，具有显著的水分吐纳和调节功能，2m土层内可容纳550-600mm的水分，雨季降水是土壤水分补给的主要源泉，土壤蓄水量的高峰期和低谷期落后于降水的高峰和干旱少雨期。蓄水量低谷期出现在6月中旬，元月上旬前后是蓄水最稳定时期。     

ERP：中国企业信息化的发展方向

本文介绍了ERP的概念及产生背景，简要论述了ERP在国外发展的概况，重点分析了ERP在中国的应用历程，并指出ERP的应用将显著提高我国企业的信息化水平。最后提出了我国企业应用ERP时应注意的四个问题。