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151.
马克思针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的名设想,挖掘这一理论深刻的科学内涵,对于我国有中国特色的社会主义和东方落后国家未来的社会主义实践有着重要的现实意义。资本主义作为社会发展的具体模式可以超越、资本主义生产力的发展阶段不能超越、资本主义一切有利于生产力发展的“肯定成果”不能超越、多国共同胜利论仍是社会主义建设(运动)应遵循的理论前提。 相似文献
152.
机械制图教学内容改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
郭青 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):89-90
高职机械制图教学在内容上要删除理论性较强的画法几何部分,加强工作中广泛应用的计算机绘图能力训练,加强下厂参观实习等实践环节,注重理论与实践结合,增加第三角视图的练习,以适应学生毕业后的就业需要。 相似文献
153.
计算机辅助体育教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴青 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(1):42-44
计算机技术在体育教学的应用已成为必然趋势 ,计算机作为辅助教学的手段不仅成为改变体育教学的方法 ,而且能够提高教师的兴趣和综合素质。分析了计算机辅助体育教育教学的影响因素 ,探讨了发展对策 相似文献
154.
明代诗人李蓘及其诗歌创作简论 总被引:1,自引:0,他引:1
周庆贺 《南阳师范学院学报》2002,1(1):68-71
李Gun是明代后期较名的南阳诗人。他富于才华,为人清高、胸襟开阔,一生喜游山历水,向往恬淡的田园生活。他四十岁以前为官但官职一直低微,颇不得志,四十岁后如愿归隐田园。他的诗可分为感遇诗、山水诗和田园诗等,表达了对游宦生活的厌倦和对自然山水、田园生活的赞美与陶醉,具有较高的艺术价值和较强的艺术感染力。 相似文献
155.
政府对高等教育宏观调控的理论与实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究转型问题 ,首先要搞清楚政府应当如何管理高等教育以及目前政府对高等教育的管理状况。而整个问题的逻辑起点是政府为什么要管理高等教育。基于上述认识 ,本文分析了教育产品的性质和教育公平等问题 ,初步明确了政府管理高等教育的目的 ,进而界定出高等教育中政府和市场的关系。 相似文献
156.
论陈序经的中西文化观 总被引:1,自引:0,他引:1
陈序经是20世纪中国思想史上“全盘西化“论的代表人物.陈序经把西方文化当作各民族文化发展的世界标本,把全盘西化看作现代化的唯一模式,以简单二元对立、非此即彼的思维方法去裁量中西文化、传统文化与现代化这一复杂的文化问题,无论在理论上还是实践上都是偏颇、片面的. 相似文献
157.
智力资本及其测度研究 总被引:19,自引:0,他引:19
在知识经济条件下,企业智力资本已成为企业最重要的资源。在剖析智力资本概念和内涵的基础上,结合企业智力资本管理模型,提出了基于价值形式的整体存量测度、非价值形式的分量测试以及存量对比与转换式的流量测度的智力资本测度思路和框架。 相似文献
158.
159.
植被生态需水研究进展及展望 总被引:23,自引:1,他引:23
生态需水研究是目前生态学和水文学、水资源学研究的热点领域.植被生态需水研究不仅是其中的重要研究内容,而且对于指导区域植被生态恢复与生态建设也具有重要意义.本文在调研有关研究文献的基础上,对植被生态需水的概念与内涵、计算方法进行了分析.认为植被生态需水是指为了保证植被生态系统能够健康维持,并确保其生态服务功能得到正常发挥而必须消耗的一部分水量.在区域植被生态需水量的计算中,最关键的是对单位面积、单位时间内某一植被类型生态需水定额的确定,目前常用的计算方法多是基于农业气象学原理的直接计算法. 相似文献
160.
农村劳动力知识结构、年龄结构的严重失衡,造成了农村“空心”的境地。传统的农业科技推广体系已经不能适应“空心化”后的农村形势,必须在实现服务对象转变、发展多元化主体、促进城乡服务市场一体化等方面实现重大转变。 相似文献