汉语情感语音的语料设计与韵律研究

在现代语音学的研究中,语音语料库的设计至关重要。本文着重讨论了汉语普通话情感语音的语料库设计与采集。首先我们对情感语音研究中往往混为一谈的“情绪”和“态度”在概念上做了严格的区分,然后采用角色扮演的诱导式方法,设计并采集了四种基本情绪和五个态度类的语音语料。在讨论了语音标注和韵律数据处理方法后,我们通过听辨实验考察了情感语音的感知特性,并通过声学分析着重探讨了各类态度语音的韵律特征。     

校企合作与高校科研绩效：高校类型的调节作用

本文利用2007-2014年我国88所高校的面板数据,采用系统广义矩（Sys-GMM）模型方法,实证研究了校企合作活动对我国高校科研绩效的影响,以及高校类型的调节作用。研究结果表明：（1）校企合作对高校科研绩效的影响呈倒U型;（2）高校类型对校企合作与高校科研绩效之间的倒U型曲线关系具有显著的负向调节作用。本研究不仅丰富了产学研合作理论,同时对高校制定及完善校企合作政策提供了理论参考。     

高校学生评教的现状分析与对策探讨

本文通过对笔者所在学院学生评教情况的调查,发现在评价的时机、评价的指标体系、评价的结果的处理及师生对评教的认识和态度等方面存在的问题,并对此提出了一些建议,使其真正有助于教师的教学改革。     

移动商务交易风险评估的证据融合法 /FONT /P

摘要：本文分析了影响移动商务交易风险的主要因素,建立了评价移动商务交易风险的指标体系。基于Dempster-Shafer证据理论的证据融合法,将不确定性多级多指标移动商务风险评估问题转化为确定性单一总指标的移动商务交易风险评估问题,给出了移动商务交易风险评估的证据融合法。实例表明利用证据融合法评估是有效性的,是有应用价值的。     

少年武术运动员运动损伤原因及分析

预防运动损伤是搞好运动训练的根本。本文通过文献研究,对少年武术运动员的运动损伤原因进行分析,为少年武术运动训练提供理论参考。     

读经之史读经之实读经之死——对1904年至1949年历次读经争议的考察

本文考察了从1904年至1949年间,旧中国旧社会发生的数次关于读经的争议,当时产生了"读经立国论"、"读经修身论"、"读经救国论"、"读经存文论"等.由于其牵涉到朝代的变更,教育目的的变动,课程设置的变迁,新旧文化的冲突,各方势力的角逐,故而显得既丰富多彩,又有点纷繁复杂.不过最终结果,读经作为一门单独的学科,在中小学课程表里是不复存在了,而且上述这些论调基本上都没能够立得住脚.如此,再回过头来,依据这些历史事实,对近年来颇具声势的"儿童诵读经典"活动作一简评,供方家批评.     

浅谈排球课教学中学生非智力因素的培养

通过指出排球教学中重视非智力因素的培养对于学校排球教学改革的意义,同时强调了如何在排球教学中去培养学生的非智力因素,及其应该注意的一些问题。     

确保高校档案用户需求的途径

最大限度地满足档案用户需求，提高档案利用率，是高校档案事业赖以生存和发展的重要支柱。章从档案用户类型及特点、影响因素、研究意义等方面探讨确保档案用户需求的途径和方法，以期促进提高高校档案管理水平。     

英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究

科技类博物馆作为公共科普教育的重要阵地,为全民提供平等、多元和包容的科学教育是其社会责任与使命。鉴于此,特殊儿童及其家庭逐渐成为科技类博物馆关注的对象。我国博物馆的分众教育发展起步较晚,故面向特殊儿童及其家庭的教育服务尚未普及。本文采用案例分析法,对英国、美国科技类博物馆相关案例进行整理、筛选、分析和比较,归纳得出受众明确类(行动障碍型儿童及其家庭、学习障碍型儿童及其家庭)和受众未明确类两种类型,并对博物馆提供给行动障碍型、学习障碍型儿童及其家庭的教育服务异同点进行比较分析。希望为我国科技类博物馆提供可借鉴的经验和启发。