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如何利用个性化教学手段提高精品课程的质量是当前高校精品课程建设需要探讨和思考的一项新的课题。本文通过对个性化教学和精品课程的分析,论述了高校精品课程建设中个性化教学的设计方法及其应用的设想。 相似文献
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设计并实现了一个基于Web的网络教育系统,描述了其系统组成、结构和功能,提出了采用数据挖掘技术进行个性化服务的网络教育体系. 相似文献
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这是一组揪心撕肺的镜头——时间:2005年7月22日。地点:西藏自治区阿里首府狮泉河镇。镜头之一:阿里医院急诊室里挤满了医护人员,他们正在全力抢救一位独闯阿里突患急性肺水肿、脑水肿、心衰而处于高度昏迷状态的记者。病床前,有的打针,有的输氧,有的抽血,有的量血压,有的采尿样,气氛十分紧张…… 相似文献
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指出了实践能力培养是程序设计课程教学的核心,提出了以实践能力培养为核心的程序设计课程体系的课程设置和培养措施,并进行了详细的说明和论述。 相似文献
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商业领域行业应用软件人才培养可以依据工程教育的标准,达成软件工程应用型复合人才培养目标,并基于成果导向教育(OBE)理念,对深化产教融合的途径进行不断探索。文章提出学校主动对接产业需求的人才培养举措,阐述了加深产教融合程度的具体方法,强调以“学习产出”为目标,进行达成评价和持续改进,及时检验和改进人才培养效果,提出了相关保障措施,使学生工程能力在产教融合中得到提升,达到商业领域行业应用软件人才的要求,为提高软件产业人才整体培养质量提供了支持和动力。 相似文献
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论述了个性化教育的意义和网络在个性化教育中的重要作用,指出了基于网络的个性化教育的关键环节,分析了各个环节中可以采用的主要技术和手段。 相似文献
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设计并实现了一个基于Web的网络教育系统,描述了其系统组成、结构和功能,提出了采用数据挖掘技术进行个性化服务的网络教育体系。 相似文献