发扬优势再造辉煌--祝贺国家科技图书文献中心成立一周年

2001年6月12日是国家科技图书文献中心成立一周年之日.中心是依据国务院批复精神,按照 理工农医四大支柱组建的,由中国科学院图书馆、工程技术图书馆(中国科学技术信息研究所、机械工 业信息研究所、冶金工业信息标准研究所、中国化工信息中心)、中国农业科学院图书馆和中国医学科 学院图书馆等文献情报单位组成.一年来,中心在各成员单位积极配合下,以资源共建共享为前提,以 提高国家的科技文献保障水平和用户服务水平为宗旨,一方面大力加强文献资源的收集工作,另一方 面狠抓数字化资源的建设与服务工作,各项工作取得了很大成绩.     

关于发展我国数字图书馆事业的几点思考

本文论述了发展我国数字图书馆事业的意义与基础，探讨了数字图书馆的建设与服务模式，分析了我国发展数字图书馆事业的目标，模式与方法，并针对当前存在的问题，提出了应采取的措施。     

浅议馆员的信息素养

本文阐明了信息素养的内涵，论述了信息时代对图书馆员信息素养的要求，探讨了提升图书馆员信息素养的方法与途径。     

试论网络实时参考咨询服务－兼述NSTL实时参考咨询系统的建设与服务

介绍国内外网上实时咨询服务的发展情况，探讨网上实时咨询系统的服务功能和实时咨询员的素质要求；概述NSTL 开展网上实时咨询服务的指导思想和服务效果，对租用现成系统(如美国国会图书馆与OCLC合作开发的QuestionPoint系统)与自行开发系统的优缺点进行比较。     

单分子油膜法测定分子直径

一、课题提出在高中《物理》新旧教材中的《分子动理论》部分都有“单分子油膜法测定分子直径”的方法介绍 ,以往学习这部分内容时 ,虽然学生也觉得新奇和神秘 ,但苦于高考指挥棒的压力 ,往往是只有“心动”没有“行动” .“研究性学习”课程的开设 ,为学生的探究学习创造了客观条件 ,平时我鼓励一些有兴趣的同学作进一步探索 ,成立了五人小组 ,定下了“单分子油膜法测定分子直径”这一研究课题 .二、探究与实践的过程课题确定后 ,小组成员们商定先查看资料 ,弄清油酸到底是什么 .通过查资料得知 ,油酸 ,学名叫“十八烯—〔9〕—酸” ,是一…     

汉语文教学综合化之嬗变历程

追溯我国语文教育发展历史,我们会发现语文“综合性学习”并非制定语文课程标准的留洋博士引进的“舶来品”,而是深深植根于中国厚实的土壤之中,与中国的古老文明和传统教育有着天然的血肉联系。从孔子开始延续数千年的经学教育到语文教学单独设科(中国文学,简称“国文”),从文言文教学到白话文教学(国文、国语),到建国后经历革命“改造”的语文,再到强调言语、语感教学或者说培养语文素质的语文,其中变化的过程,可以说是“综合———分科——综合”的过程,这种变化既是语文教学适应文化变迁的结果,也是语文教学自身发展的结果。下面将就此…     

教育现代化在这里初见端倪——记北京景山学校分部信息化教育

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这是邓小平为北京景山学校的题词。景山学校在“三个面向”的指引下，率先向教育现代化进军。景山学校分部从成立之日起，在继承和发扬景山学校的优良传统的基础上，大胆地开创中小学基础教育阶段信息化教育的新尝试。这个实验的带头人是景山学校分部的常务副校长王念亲和她的助理秦建希。她们俩是原景山学校信忠中心的主任和副主任。