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1.
科技期刊经营的模式 理论及制约因素探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着改革的深入进行,许多科技期刊编辑部在完成正常报道任务前提下,开展了各种各样的经营创收活动,增强了编辑部自身活力,对提高刊物的质量和办刊效果起了积极作用。 本文根据国内科技期刊近几年经营创收的实际情况,试图对其经营的模式、理论依据和制约因素进行探讨。 相似文献
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当前以5G技术赋能的智能传播,架构了社会空间语境的新框架.实体书店通过媒介建构拟态场景,使其在虚拟网络与实体空间的融合中打造新阅读场景成为可能.媒介化背景下的实体书店,呈现场景转向、场景叠化、场景仪式、场景游戏等多模态空间建构,以实现用户向书友转化的媒介动力.实体书店特有的物理空间属性与传播技术带来的媒介场景,将共同建... 相似文献
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在H2SO4中,三价铁离子对过氧化氢氧化甲基橙和亚甲基蓝体系褪色有催化作用.研究了该反应的最佳实验条件,在此基础上建立了双波长双指示剂催化动力学光度法测定痕量铁的新方法.该体系的最大吸收峰波长位于470nm和664nm处.线性范围:0.000 8~0.08μg/mL,检出限:4.52×10-11 g/mL.将本方法应用于亳州道地药材中痕量铁的测定,结果满意. 相似文献
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通过测量340名初中生的孤独感和父母教养方式量表,探讨父母教养方式对初中生孤独感的影响,并重点探讨父母教养方式时不同性别初中生孤独感的影响,研究表明:对于总体初中生,母亲情感温暖理解因子和父亲惩罚严厉因子可以预测孤独感,性别不是父母教养方式的调节变量;对于初中男生,父亲情感温暖、理解因子和父亲惩罚、严厉因子可以预测孤独感;对于初中女生,母亲情感温暖、理解因子和父亲过分干涉因子可以预测孤独感,说明在研究中不但要探讨总体特征,还要考虑到不同人群的特征,更要重视父亲在家庭中的重要作用. 相似文献
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英语写作能力作为外语教学的核心目标,是衡量学习者第二语言能力的重要标准之一。本文根据研究对象,将句法复杂性的实证研究分为两大类,即关于大学英语第二语言学习者的研究和关于高级英语第二语言学习者的研究。在每个类别下,它们可以各自再分两个类别。具体而言,对大学英语二语学习者的研究包括跟踪和比较学习者语法复杂性随时间的发展的纵向研究,以及关于可能影响二语写作中句法复杂性的变量的研究。对高级英语第二语言学习者的研究包括对其学术写作的句法复杂性的研究和学术写作的短语复杂性的研究。本文的目的是帮助相关学者们了解句法复杂性研究的主要方法。 相似文献
10.
非言语型学习障碍儿童情绪面目表情认知特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究通过向23名非言语型学习障碍儿童、23名言语型学习障碍儿童和46名普通儿童呈现情绪面目表情判别任务,就三组儿童情绪面目表情判别能力进行了对比研究,旨在探讨非言语型学习障碍儿童情绪认知的特点.结果表明:对于情绪面目表情判别能力,非言语型学习障碍儿童、言语型学习障碍儿童和普通儿童均随着年龄的增长而逐步提高,但是非占语型学习障碍儿童的发展要落后于其他两组儿童.在情绪面目表情的判别上,非言语型学习障碍儿童对一些消极的情绪面部表情如"悲伤"、"恐惧"、"愤怒"更为敏感.对于复杂面目表情如"厌恶"判别较为困难. 相似文献