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颜兵 《小学生之友(智力探索版)》2002,(5)
为了生计,帮妈妈卖报在休闲节假日的快乐时光里,在车辆、行人川流不息的大街上,我们经常能看见一个卖报的瘦小的男孩在人流中穿梭。他 相似文献
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学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一。数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性:学生的合作意识和能力得到培养,学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心。而独立思考主要表现在学生自主学习、自主探究上。没有自主学习、自主探究,合作学习就失去了其丰富的内涵和精神实质,小组合作学习也只能停留在形式上,达不到高效,更谈不上实效。只有使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体.陛、个体性发展,培养创造精神和交往品质,提高实践能力,增强合作意识,才能实现高效的课堂。 相似文献
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《数学课程标准》中指出,学生是学习的主人,而教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。引导艺术的高低直接关系数学教学终极目标的达成、学生的发展方向、学习的广度和深度,是影响数学教学效果的极为重要的因素, 相似文献
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广西卫视创新东盟新闻报道的实践启示 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,在中国—东盟自由贸易区加快建设、中国—东盟博览会永久落户南宁、推进泛北部湾经济合作的新形势下,地处中国与东盟接合部和交通枢纽的广西电视台紧紧抓住历史机遇,面向东盟,找准定位,突出特色, 相似文献
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第十八届中国新闻奖获奖心得从"中国-东盟合作之旅"看地方媒体外宣创新路径 总被引:1,自引:0,他引:1
作为广西电视台报道组负责人,我全程策划、组织、带队制作了大型电视系列报道<中国-东盟合作之旅>,并于2008年9月荣获了第十八届中国新闻奖一等奖. 相似文献
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作为广西电视台报道组负责人,我全程策划、组织、带队制作了大型电视系列报道《中国—东盟合作之旅》,并于2008年9月荣获了第十八届中国新闻奖一等奖。 相似文献
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