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RFID自助借还系统使用情况分析──以浙江图书馆为例 总被引:2,自引:0,他引:2
随着射频识别(RFID)技术的发展,我国许多图书馆开始应用RFID自助借还系统。浙江图书馆RFID自助借还系统自2010年5月试运行以来,取得了良好的效果,其自助借还系统的使用率随着读者的逐渐熟悉而日益提高,特别是自助借还系统中的还书功能,由于程序简便、有专人进行指导,其使用率明显高于借书功能。因此,图书馆应充分考虑读者的接受程度,进一步完善图书馆自助借还系统。 相似文献
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幼儿因为认知能力弱、是非观念还没有形成,所以教师这个时候的正确引导是至关重要的。文章通过对小班幼儿养成活动的一些介绍,为从业人员提供一定的借鉴意义。 相似文献
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<正>关键经验是幼儿在活动过程中不断建构的对自身未来的发展有重要价值的经验。高宽课程强调以关键经验为目标创设主动学习的环境,提供能够支持幼儿获得关键经验的材料,并给予充足的时间,让幼儿通过与材料和他人的互动不断建构和发展关键经验。在科学教育的工作实践中,我们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》精神深入地理解关键经验的内涵,通过学习和实践不断地研究科学关键经验,以关键经验为参照投放科学区活动材料。那么教师应该如何以科学关键经验为抓手有效投放科学区活动材料呢? 相似文献
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齐凌 《图书馆研究与工作》2006,(1):35-36
文章介绍了TRS网络信息雷达系统,并以浙江图书馆专题资料库为例,介绍了TRS网络信息雷达系统在图书馆的应用。 相似文献
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齐凌 《图书馆研究与工作》2010,(1):36-37
深入分析了Millennium系统汉字显示错误的问题原因,对出错的五种类型——作了分析并提出了解决方法及注意事项。 相似文献
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