倾听是一种责任

倾听是一种情感上的积极交融,是一种学习涵养的传递,也是对发言者的理解和尊重。当一个人发言没有真正的倾听者,他的自信心会因此而减弱,对自己的看法和见解产生怀疑。因此,从某种角度上说,倾听比表达更重要。同时,倾听是在心里边对别人的观点进行思辨,能在别人的观点上产生自己的想法。对于一个良好的倾听者来说,他的最佳表现是迅速转化为发言者,他发言的内容绝不是别人思想的重复,也不是去累加一个新观点,他的作用在于充分利用前面的话题,使谈论更深入、更完整、更准确地进行下去。倾听者,有承担提升讨论质量的责任。     

浅孔松动控制爆破

介绍便道拓宽爆破工程,武广客运专线牛岭隧道出口施工便道BK2 500～BK3 360段便道长860m,为原有地方乡村路需拓宽。采用浅孔松动控制爆破和边坡光面爆破施工钻爆技术相结合,有效控制飞石和震动,以减少对附近电力线、通信线、灌溉渠的干扰。     

点地梅属的分子系统学、生物地理学和垫状形态的趋同进化

报道了青藏高原地区的点地梅属Androsace L.及羽叶点地梅属Pomatosace Maxim.共14种29个居群的ITS与trnL-F DNA序列各27与25条；并结合已报道相关种类的有关序列，构建了“点地梅群”的分子系统发育树。研究发现“点地梅群”的4个属为一单系类群，含有两个稳定的分支：一支全部由点地梅属的种类组成，另一支分别由羽叶点地梅属、Douglasia Lindley、Vitaliana Sesler和9种点地梅属植物组成；点地梅属裂叶组sect. Samuelia Schlechtd.的3个种与点地梅组sect. Androsace的2个种在3套序列分析中位于不同的系统位置。各分支基部的种都分布在中国东南部及青藏高原东部，分子地理标记的结果支持形态学提出该地区为“点地梅群”植物起源地的假设。从青藏高原东部地区向欧洲及其他北半球地区存在不同时期内多个进化支的多次扩散。粗略的时间估算表明该群植物可能是在第三纪的中新世以来才开始发生的。垫状种类分别在青藏高原和欧洲独立起源，而在青藏高原地区的分化要早于在欧洲的分化，在前一地区可能与青藏高原自中新世开始发生的造山运动、形成高海拔的山地有关，而在后一地区则是与第三纪末至第四纪的冰期气候反复波动有关。垫状植物在青藏高原上的大规模分布则可能较晚，与冰期结束后全新世晚期气候再次变冷有关。一些物种种内的遗传分化也可能部分反映了气候来回波动中它们在高原上的退缩和再扩张过程     

HyperSpector:一种基于UEFI的VMM动态可信监控基方案

针对云平台运行面临的安全威胁,传统面向启动过程保护的可信硬件技术不能提供足够的保障。为保障虚拟机监控器（Virtual Machine Monitor, VMM）的安全,提出一种基于统一可扩展固件接口（Unified Extensible Firmware Interface, UEFI）的VMM动态可信监控基框架HyperSpector。该框架以UEFI固件为可信基,对VMM动态进行实时度量,相对于传统防护措施,提供更加安全可信的动态防护。依照该框架,构建一个面向Xen虚拟化软件的UEFI动态可信监控原型系统。实验表明,该框架不仅能够实时监测到针对虚拟化软件的攻击,而且不影响用户使用,同时达到了保障虚拟机监控器安全的目的。     

基于网络的文言文阅读合作探究问题的设计

21世纪是网络世纪,21世纪的教育是网络化的教育。网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。对我国     

浅谈线描写生在儿童美育教学中的运用

7.5-9.5岁是培养儿童写生能力的最佳黄金时期,而线描写生是培养孩子的艺术表现形式之一,它既区别于儿童画创作,与写实的写生画又有较大差距;它的教学规律由简单表达到复杂表现,由意象到再现。课程具有递进式和并置式的特点。他们的写实能力随着认知发展自然提高,以及他们对物象的了解不断深入,同时对于媒介,也就是媒材的使用,也随之会有自己的感知和认识!     

SLA研究中的认同观点

ＳＬＡ研究中的认同观点卫乃兴，周 英１、引言ＳＬＡ即二语习得研究（ＳｃｃｏｎｄＬａｎｇｕａｇｃＡｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ），指对第二语言的学习和使用的一般规律进行的研究。它探讨第二语言习得过程中的一些关键问题。ＳＬＡ研究虽然只有二十多年的历史，却是当今应?..     

冬日围巾百科大全

冬天一到,很多少女都喜欢围上一条漂亮的围巾,一来可以御寒,二来可以为衣服增色。市面上各式围巾五花八门,但是自己佩戴哪种围巾才算好看呢?现在就让我们一起来研究一下。我们还会教大家亲手编织围巾的方法呢!