反思性行为对高校辅导员成长作用的研究

随着社会对辅导员发展的呼声愈来愈高,以及人文学科对教育的影响.近几年来,辅导员成长反思问题的研究越来越多.本研究就是在这一大背景下利用质性研究方法,通过对无锡商院3名优秀辅导员的访谈,揭示辅导员反思性行为的内容和规律,以发展培养辅导员反思性行为的能力,为实现高职院校人才培养的目标,以及辅导员职业成长的过程作有益的探索.     

中国：我有稀土我怕谁!

美国“爱国者”防空导弹的制导系统中大约有4公斤的钐钴磁体和钕铁硼磁体;在海湾战争中,加入稀土元素镧的夜视仪成为美军坦克压倒性优势的来源;F-22超音速巡航的功能,则靠其强大的发动机以及轻而坚固的机身所赐,它们都使用了大量稀土。     

在希望中等待 在失望中抗争——《等待戈多》与《暗恋桃花源》比较研究

《等待戈多》和《暗恋桃花源》作为东西方戏剧的代表作,一个在“等待”中抱有“希望”,而另一个在“寻找”中充满“虚妄”。同是对现代人生存状态的描写,在思想倾向上却有如此大的差异。试探讨两部作品在主题展现方面不同的原因及其内在联系。     

离开的阳光，离开的伤害

宛冬言是醉倒在寂寞中的人 在大学当图书馆管理员的时候,我总是喜欢站在图书馆三楼的窗口,往外四处张望。 锦然总是站在离我很远的地方笑着说,一冬,你真漂亮。我听了以后只是安静地笑,然后安静地泪流满面。     

微博客教育应用初探

微博客是web2.0的典型应用之一。本文基于对微博客的内涵与特征的理解,探讨微博客在教育中的应用前景,认为微博客可以用于支持教育信息资源的共享与聚合;支持教育教学中的社会性交互;支持新型学习方式——微型学习。     

我做主

“我的地盘我做主”,“自我做主”是初中生很喜欢的一个话题,切合这个年龄段的孩子的心理。作者提出中心论点后,采用并列式的结构行文,在每段前拟写了分论点,以此来统率素材。     

我和别人一样吗？

本文角度独特,以第一人称的方式,概括、典型地写出了中外历史上几位杰出人物的与众不同,叙写简洁却意蕴丰富。从中也可以看出该考生颇为开阔的知识面和对历史人物的独特审视与把握。     

浅谈班主任工作艺术

在教师队伍中班主任有着特殊的使命,既要做好本学科教学工作又要培育学生如何成才如何做人。所以班主任应该研究班主任工作的理论与原则,更要研究班主任工作的艺术与方法。     

这不是作秀,快乐女靠酒店试睡月入万元

庄菁,1986年出生于上海。2009年12月初,心情郁闷之极的她去开心网溜达时意外发现一个转贴,说是“睡睡觉就能拿万元月薪,号称史上最舒服的工作”。庄菁一开始也不相信,找到该公司网站看了看,见确有其事,抱着试一试的想法,庄菁报了名。