诊治“硬伤”，编辑不可放弃的职责

什么是“硬伤” 人得了病要去医院找大夫诊治,书稿中的毛病,就要靠编辑来诊治。书稿会犯各种毛病,其中有一种病,就是书中有“硬伤”。所谓“硬伤”,是指一些学者、专家写的书稿,观点、材料不乏新意,文章也还顺溜,却时不时犯点儿知识性、常识性错误。如前不久我读到王受之教授的新著《世界平面设计史》(中国青年出版社2002年版)。书中讲到古代插图艺术,举《本草纲目》为例。但两处(第23、27页)都把《本草纲目》出版时间说成是“1249年”。《本草纲目》为明李时珍著,1596年刻版,1603年印行。王受之先生却把此书的出版时间提早到了二百多年前的南宋,闹出了明人著作南宋出版的笑话。     

PBL与LBL相结合的教学方法在临床医学专业《药理学》教学中的实践

对于临床专业学生而言,《药理学》是一门双重桥梁课程。课程内容既涉及前期的基础医学内容,又衔接后续的临床课程实践。传统教学采取的是基于课堂学习的方法,虽系统全面,但由于缺乏互动,学生提不起兴趣。基于问题学习的教学方法以问题为引导、学生自学讨论为主体,变"要我学"为"我要学",可极大激发学生的学习兴趣。我们采取两者相结合的教学方法,充分发挥学生在学习中的积极主动性,使他们的自主学习能力和综合分析能力得到了有效提高。     

结合地域特点培养“多元——复合型”英语教师

随着我国英语教育教学改革步伐的不断加快,各地区对英语教师的培养也提出了更高的要求。本文根据地域特点及英语教师培养的总体发展历程,围绕培养"多元——复合型"英语教师这一目标,就如何准确结合地域特点,优化复合型英语教师培养环境,创新复合型英语教师培养模式,规范复合型英语教师管理等方面论述了培养"多元——复合型"英语教师所做的尝试与思考。     

试论高校图书馆数字资源建设与共享——以黑龙江中医药大学图书馆为例

随着大数据时代的到来,信息资源在社会发展进程中发挥着举足轻重的作用,高校图书馆建设也由传统的纸质资源建设向数字资源建设转型。当代高校图书馆正走向没有门槛、没有围墙、高度共享和无纸化的数字图书馆时代。那么,如何开展数字资源共建共享,     

普9型天安门图美术邮资信封

1998年夏天,笔者在一个基层派出所办案时偶然发现了一枚被退回多年已被拆开的普9型天安门图美术邮资信封,征得派出所内勤的同意,我捡了回来。     

“我们决不肯辜负读者”——学习叶圣陶编辑出版思想

在叶圣陶先生长期的编辑出版活动中,贯串着一个中心思想——决不肯辜负读者。他把这看作是办好出版社的根本宗旨,做好编辑工作的基本要求,抓好发行工作的重心所在。作为成功的出版家与领导者,他的这一编辑出版思想内涵深刻,反映了出版工作心遵循的客观规律,对我们改进当前的出版工作,有重要指导意义。     

图文书的编辑技巧及应注意的几个问题

有人担心“读图时代”会使“词语钝化”，会使人“放弃思考”，获得的知识会“不系统、不完整”，这是对“读图时代”的误解与过虑。提出编辑出版进入“读图时代”，只是指出图文书编辑制作的一种新趋势，并不是要冲淡文字书的编辑出版，更不是说要把一切书都编成图文书。图文书只是一种图书形式，不是唯一的、主要的形式，只是图书百花中的一朵。     

三视图与直观图辨析

三视图与直观图一直是机械制造及其应用中常使用的制图,近几年实行新课标后才在中小学数学与通用技术课本中出现.是考查学生对基本三视图的识别能力、空间想像能力和对直观图正确判断能力的一个热点,也是近年高考新增的必考内容之一.但高考中对这部分内容的要求较低,要求学生能画出简单图形（长方体、正方体、圆柱、圆台、球体、圆锥、棱柱等）的三视图,能识别其表示的立体模型,会用斜二测画法画出其直观图即可.