企业出题目 培训做文章

企业经营机制转换和面问市场后,对各类人才的需求更为迫切,对此,有的同志说得好:企业需求出题目,教育培训做文章。但也常听到从事职教的同志慨叹“抓培训难”和“厂长不重视”的埋怨。其实,职工教育是企业一项不可缺少的永久性事业,当然从具体的职教活动来说,则有增与减,兴与衰的不同情况,这取决于企业生产与发展的需要,更取决于职教部门自身的教育培训能力和工作、服务状况(也确有少数企业领导不重视的现     

酷兔家园

爱好卡通的同学一定知道 很多卡通兔子的名字,如兔八 哥、霸王兔、猎奇小兔……可那 些都是从卡通书上看到的,是别图1人设计推出的。有句谚语说得 好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你想不想自己动手也来制作酷兔呀?想,那就跟我来试试吧!首先是画酷兔的小脸蛋!方法是先使用曲线工具画出一个半圆,再用铅笔工具画出酷兔的腮部和下巴,用直线工具画出酷兔的眼睛,椭圆工具画出酷兔的红鼻子,酷兔的脸蛋就完工了。(图1)第二步是画酷兔的耳朵。我们可以使用曲线工具先画出酷兔的左耳朵,并填上颜色,再选中酷兔的左耳后“复制/粘贴”出另一…     

教师应具备良好的教育机智

前苏联著名教育家乌中斯曾经说过:“不管教育者怎样研究了教育理论,如果他没有机智,他就不可能成为一个优良的教育工作者。”此言不谬,因为教师面对众多的教育对象,变化的教育情境以及丰富的教育内容,尤其是在教育过程中(包括课堂以外)会出现各种复杂的情况,要能正确、迅速、敏捷地做出判断,恰到好处地妥善处理,就需要具备良好的教育机智,而     

互联网助力"青马工程"实践渠道的新探索

"青年马克思主义者培养工程"实施以来,具有一定的成效,但在实践中还存在一些问题需要解决,其中以"青马工程"学员缺少实践机会和实践渠道尤为突出,在互联网环境下应积极探索,创新实践模式、实践渠道、实践方法,运用互联网的云服务、多渠道、信息化的特点,为互联网环境下"青年马克思主义者培养工程"的实践开辟新渠道.     

围棋3000年奥义秘传

围棋在古代朝鲜非常流行,据传说还差点改变朝鲜半岛三国争雄的历史。当然,古代中国和日本人对围棋就更加痴迷。在中国唐朝的时期,中日两国文化交流非常密切,这一次,日本遣唐使团中特意来了一位围棋高手……     

非观念化沟通与高职学生的思想教育工作

沟通是大学生思想教育的基础和重要手段,沟通的有效性事关大学生思想教育工作的成败。本文在对非观念化沟通和传统的观念化沟通的内涵进行对比界定的基础上,结合对当代高职学生的心理行为特征的分析,阐明了非观念化沟通在高职学生思想教育中的适应性。     

硬变软 创意多

古时候,有谁会想到人能登上月球,月亮上住的可都是神仙呀!现在,不光有宇宙飞船,还有航天飞机,登上月球早已不是梦想。     

远程教育中的资源整合系统平台建设策略

开展教育资源平台系统建设,是高校信息化建设的主要内容之一,研究其规律,探索其方法,着眼于资源的优化、整合、标准和共享化建设,加大其建设与管理力度,将会提高远程教育的教学质量,进一步推进远程教育事业的发展,满足学习者对资源的多样化选择需求。     

校园网络安全管理的基本策略研究

校园网在运行过程中对管理和维护的要求越来越高,校园网的安全状况已成为直接影响学校教育教学活动的关键因素.文章在对校园网络攻击特征和地址盗用问题分析的基础上,提出一些多元素绑定技术作为校园安全管理的具体解决方案.     

于朴实中见深刻——邓小平与外宾谈话的说理技巧

《邓小平文选》第三卷共119篇文章,其中同外宾谈话有73篇。在对外宣传中,邓小平同志运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,对事物作全方位、多层面的分析,开门见山、立论鲜明、既脚踏实地,又高瞻远瞩;既独具匠心,又寓意深刻,于朴实中散发着智