要善待广告 善用广告

当经济危机来临时,许多企业首先选择削减广告费,而当经济恢复时,恰恰正是这些企业损失最大。经济不景气时成熟企业应当学会如何善用广告费,而不是轻易削减广告费。因此对于未来我是持有信心的。     

分层管理在独立学院大学生心理教育中的应用

独立学院的大学生的心理问题有其特殊性.针对独立学院大学生心理特点运用分层管理理念对学生进行分层,以违纪问题、学习问题、家庭状况、情感问题和身体状况作为分层的标准,辅导员对学生进行分级评分,根据评分结果确定心理教育重点对象,并对其进行有针对性的心理教育,实现独立学院心理教育工作的最优化.     

中国市场变革与精众营销的战略意义

精众是什么?是一个简单的噱头还是务实可操作的理念,是一种状态还是一种新的路径?大众和分众之后,精众到底能不能为我们构建一种新的营销方式、路径或是体系?在体量日益庞大的中国消费市场面前,消费者的分化和重聚趋势非常明显,这个过程当中知识体系和操作方法都面临着重构的挑战,这就是精众营销研究的起点。随着技术的发展,市场的变化,同世界广告业一样,中国广告业的核心概念、作业手段以及业务边界几乎天天在变。作为广告人,无论是学界还是业界,如     

开拓农村市场的时机已到

农业传播,意味深长;农村市场,至关重要;农民沟通,大有文章。对企业而言,开拓农村市场时机已到。一方面,国家政策支持。譬如,推出的家电下乡活动,直接给补贴支持农民消费。同时,农民收入近年确有增     

数字时代新闻传播的特征

数字时代的新闻具有四个基本的特征:一是内容上具有多义性,二是形态上具有多维性,三是在开放的状态中与受众互动互生,四是在多层的关系结构中与受众紧密接触。本文从数字时代新闻传播的特征入手,分析数字技术对于新闻传播转型所起的推动作用,并提出数字时代进行新闻传播的策略。     

当代传播的一个奇迹──十一位中青年学者纵论《泰坦尼克号》

当代传播的一个奇迹──十一位中青年学者纵论《泰坦尼克号》丁俊杰（新闻传播学院副院长、副教授）丁海宴（音像出版社总编辑、主任编辑）李兴国（电视学院副院长、副教授）闵惠泉（出版社副总编辑、副教授）苗棣（广播电视文学系副教授）胡正荣（教务处处长,副教授）胡...     

中美高校传媒专业教学理念比较研究——以"全球电视媒介产品制作"异地同步课程为例

传媒业发展日渐迅猛的今天,无论是在中国还是在美国,传媒专业的教学都有太多的问题需要面对,例如课程结构的优化、学生能力的培养以及教学理念的更新等.针对高校传媒教育所面临的这些问题,中国地质大学(武汉)与美国东海岸的布莱恩特大学两年前开始接触,双方校领导互访并正式签署了关于缔结两校长期教学科研伙伴关系的合作协议.2007年1月,美国布莱恩特大学传媒系教授Thoams Dooley来华考察,决定利用中国地质大学(武汉)现有的网络视频设施,联合开设一门由中美双方教师同步执教、旨在提高学生制作电视媒介产品能力和素养、探求高校传媒专业教学创新点的课程"全球电视媒介产品制作"(Global Media Produces).     

以实求进分层指导同步发展—浅谈小学教育工作管理

新民市是以农业为主的县级市,与全省大多数农村县市一样,小学教育从结构层次上可划分为城区(县城)小学、农村小学.农村小学又可分成中心小学和一般小学.全市有各类小学316所,其中:城区小学9所、农村中心小学27所、农村一般小学279所,聋校1所;有学生54417名,其中:城区小学7376名、农村中心小学8975名、农村一般小学38066名,各占学生总数的13.5%、16.4%、70.1%.基于这三个层次学校的师资水平、办学条件等不尽相同的实际情况,为抓好全市的小学教育的管理工作,我们提出了"以实求进、分层指导、同步发展"的工作思路.     

多元价值判断 树立正确广告观

正广告行业的发展要统筹媒体生态、社会消费、产业经济和管理法治环境等各方面因素,形成健康的、可持续发展的广告行业价值观。在广告环境比较单一、概念比较简单、边界比较清晰的时候,我们对广告的认识却是错乱的,从根本上来讲是因为我们没有一个正确的价值观。现如今,我们的广告行业整体环境发生了变化,广告观念也发生了变化,对广告的判断将更加复杂。多元化视角判断广告价值好广告不只是在传达讯息,它能以信心和希望,穿