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101.
“洋思现象”带给我们的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
耳听为虚,眼见为实,真是百闻不如一见。3月21日,我有幸去江苏省泰兴市天星镇洋思村洋思中学参观听课,因早就听说,这所学校是曾被称作“三流硬件”、“三流师资”、“三流学生”的农村联办初中,如今已是全国初中的一面旗帜(“全国十所薄弱学校变为名校”之一)。现在有2500名在校学生,有2100多名是交费的外地学生,并且据说,来者多半都是属学习有困难的学生,居然通过在洋思中学的学习,不但改掉了身上的坏习惯,而且有80%以上的学生,还顺利考上省重点高中,升学率、巩固率100%。因此,形成了汹涌而来的洋思求学热潮。2001年秋,尽管洋思一再扩班,但… 相似文献
102.
澳大利亚人常把“day”说成“die”;不少新西兰人把“sit”说得更像“set”;德国人讲three[θri:]时听起来就像在说tree[tri:];日本人说“right”总容易被误解成“light”;东南亚的人更是将god和got读得让人混淆不清。鉴于此,在去年“世界语言:英语面临的危机和机遇”会议上,不少英国语言学家不免感叹,世界上已出现了很多种英语了。 相似文献
103.
田阳高中地处右江河谷腹地田阳县城 ,学校现占地面积 99684平方米 ,校舍 3 10 10 2平方米 ,共有 3 0个教学班级 ,2 40 0多名师生。 65年来 ,从田阳高中走出了 2 40 0 0多名各级各类建设人才。改革开放新时期 ,田阳高中全面贯彻党的教育方针 ,全面推行素质教育 ,走出了一条经济发展滞后的民族地区普通高中良性发展的路子 :政府政策、资金的支持、社会捐助、以校养校。学校教育教学质量提高 ,办学规模扩大 ,层次提升 ,获得社会各界的认同与褒扬。近几年来 ,田阳高中先后被评为自治区文明单位、自治区文明学校、自治区爱国卫生先进单位、贯彻… 相似文献
105.
106.
107.
108.
丁大江 《中小学实验与装备》2004,14(6):17-18
所谓问题教学,就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习的方法,提高自主学习的能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位,能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。 相似文献
109.
一、立标自学,培养学生主体意识立标自学即在学生明确新课目标和任务的基础上,独立学习新课内容,了解新课的基本情况,培养学生的自学习惯和能力,使学生真正成为学习的“主人”。首先,自学是做学习“主人”的开端。自主学习可使学生懂得学习是自己的事,从而可以培养学生主动、刻苦的学习态度,科学的学习方法。其次,自学是提高课堂学习质量的前提。自学可以扫除课堂学习的知识障碍,带着问题有备而学。再次,自学是培养学生获取知识能力的重要途径, 相似文献
110.