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11.
丁学明 《小学生之友(智力探索版)》2010,(Z1)
星期天,丁丁和明明突发奇想:来计算2-2+2-2+2-2+……的结果是多少。丁丁的解法:从第一项起,每两项结合:原式=(2-2)+(2-2)+(2- 相似文献
12.
14.
15.
丁学明 《数理天地(初中版)》2003,(10)
解一次方程的基本思想是消元:三元化为二元,二元化为一元,教材中的消元方法是“代入”或“加减”;但是某些方程组系数之间具有特殊关系,由此可用一些不同的消元技巧: 相似文献
16.
丁学明 《数学大世界(高中辅导)》2005,(1):88-89
小猕猴在花果山跟随美猴王一晃就是五年。这一天,美猴王召开出师大会,对他手下的各类猴子猴孙训到:“你们在我门下从师多年了,今天请你们各奔一方,去见见世面,就当作实习实习吧!” 相似文献
17.
18.
19.
假期中,小明和小强闲得无事可做,在家里翻箱倒柜,结果找出两把飞镖。小明高兴地对小强说:"玩玩飞镖吧,好久没玩这东东了。""好吧,飞镖靶呢?"两个又折腾了一阵,找出了以前的飞镖靶,可惜,磨损太严重了。靶上只能见到内圈的11分和外圈的4分。其他分数和线都不清楚了。 相似文献
20.