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龙建春 《江西教育学院学报》2007,28(1):62-65
从“李杜二人,你更欣赏哪一位”试题和答卷所反映的“扬杜抑李”现象表明:当代大学生具有强烈的爱民意识、认同儒家传统、对现实有理性化憧憬、对古典诗歌热爱并有艺术素养需求;但答卷中也出现了罗列笔记、专业内容残缺、思维单一和批评意气的现象,这要求我们的教学必须落实课程目标和教学大纲,全面、系统、扎实地传授与学习专业知识和素养,加强教风和学风建设,促进学术积累和创新,同时努力完善高尚人格。 相似文献
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六月将至,高考的门槛即将横到学生们的面前。此时,部分考生的心随着时钟的指针紧张地跳动着,心忧成绩怨时光,恨不得把平时未掌握的东西一下子都掌握透。然而心里越急,成绩就越不尽如人意,如此循环往复,导致成绩日渐下滑。对于进入高三的学生,没有压力不行,适度的压力对学生是有益的,是一种鞭策,是一种自励。然而压力过大,却是一道障碍,是一块前进的绊脚石。 相似文献
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马元龙 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(3)
20世纪是文学艺术不断花样翻新的时代,也是文学理论百家争鸣大放异彩的时代,对中国的文学理论建设者来说,这是一段艰难而又沉重的历史。瞻望文学理论的未来,我们有必要认真审视历史的巨轮所留下的车辙。自文艺复兴以来,鼓舞西方文明甚至人类文明高歌猛进的人文主义与理性精神,在进入20世纪之后几乎已呈油尽灯竭之势,开始变得举步维艰,并受到全面的怀疑。20世纪发生的两次世界大战,以及其中纳粹令人发指的种族灭绝罪行,给人类的心灵造成了巨大的伤害;资本主义生产关系下的社会化大生产导致了人与劳动的全面异化;科学技术的迅猛发展先是瓦解了… 相似文献
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公共体育场馆民营化对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
公共体育场馆运作效率低下,建设资金短缺已经成为制约我国体育产业事业发展的重要因素。随着社会经济的发展和对国外经验的汲取,公共体育场馆民营化改革已经成为解决其后期高成本运作,提高运作效率的最有效方式之一。本文采用文献资料法、逻辑分析法从公共体育场馆民营化概念入手,对在民营化过程中出现诸多的情况,例如民营化模式的选择、民营化过程应注意的问题等进行了具体的阐述,并对民营化后的实施途径提出建议。 相似文献
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介绍具身认知理论。从小学生、小学英语教材内容、课程标准三个方面分析具身性在小学英语教学中的表现。结合教学实例,探索具身认知理论在小学英语教学中的具体应用,提出教师要创设实感具身教学情境、实境具身教学情境和离线具身教学情境。实践证明,在小学英语教学中应用具身认知理论,能有效提升学生的课堂参与度、语言表达能力、学习积极性和学习效率。 相似文献