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现今光纤通信课程的教学方法主要有黑板板书形式、多媒体方式、实验演示教学方式等,这几种教学方式各有优缺点。提出利用现有资源,对教学方法、内容做以下改革。1.用多媒体课件代替传统的讲台面授的课堂形式;2.讲授仿真软件PTDS建模的基本原理和过程;3.装配一个教学演示实验设备,在课堂上演示一些基本实验;4.增加光纤通信的课程设计,摒弃以往单一保姆式的教学模式,逐步采用开放式教学。 相似文献
995.
龙绚丽 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
本文的研究对象是以日语为第二外语的英语专业日语学习者。他们同时具有英语和日语的习得经验,研究的目的是为了考察英语的习得经验对他们的日语习得所产生的影响。具体说来,是为了探讨英语的熟练度对他们日语中「の」的过剩使用是否产生了影响。 相似文献
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999.
采用文献资料、数理统计、录像分析等方法,对5场比赛中国男篮的进攻技术进行研究,结果表明:在进攻方面得分、3分投篮次数、快攻得分、二次进攻得分、投篮次数、助攻低于对手;各位置球员的进攻能力与对手比较均具有很大差距。 相似文献
1000.
采用文献资料法、数理统计法,对2010年福建省汉族13~18岁城乡男女中学生的身体形态和身体机能指标的测试数据进行比较,结果表明:福建省城市汉族中学生身体形态发育水平显著高于乡村汉族中学生,城市汉族中学生的肺功能水平与乡村汉族中学生相比较不具有显著差异。 相似文献