159.如何利用教学资源“五性”突破教学难点?

1.利用教学资源的应用种类——多样性课堂上可以有效利用的资源多种多样,除了教材,还有课件、影视资料、图文素材、文物遗迹、网络媒体等.有效发掘各类教学资源,可以使教学内容丰富多彩、课堂形式灵活多样.例如,学习巴西时,展示2014年巴西世界杯图文资料,设问会徽主色的象征意义,借助热点载体通过图文形式设疑引入课题;创设游山玩水活动,展示基督山和圣保罗海岸景观图片,分析巴西人信奉基督教的原因及其与历史的联系;     

小学生越轨行为心理诱因及其教育策略

越轨是学校教育普遍存在的问题。针对学校教育而言,越轨行为指违纪行为和悖德行为。当下新媒体传播迅速发展,不断改变着人们的思维方式和生活方式,也深刻影响着小学生的行为选择。小学生越轨行为有其心理诱因,教育者必须充分认识这一特点,并自觉利用越轨行为蕴含的积极因素,创新德育教育方法促进学生品德生长。     

图书馆价值浅谈

本文主要从图书馆组成要素角度入手,来探讨图书馆的价值内涵以及图书馆价值实现的过程。     

步行具有显著的健身效果

步行是健身的方法之一。步行可减少因患某些疾病而致死的危险,诸如:心脏病发作、中风、高血压、某些癌症、骨质疏松症、抑郁症和肥胖症。步行能改善身体的健康状况,有益于骨关节炎和糖尿病的治疗,增加身体内高密度脂蛋白(一种对身体有益的胆固醇)的含量,并且能使人的心情得到放松。步行是一种效果显著的健身方式(因身体条件不允许而禁止步行者除外,如严重退行性关节病患者),还不需要花钱呢!     

普通高校开展《孙子兵法》教学的价值分析

《孙子兵法》作为中国古代体系最完整的一部兵书,不仅在军事上有很高的理论价值,而且被广泛应用于各个领域.在普通高等学校,有必要开展《孙子兵法》教学,其在高等学校人才培养中有重要价值.本文从弘扬中华优秀传统文化、拓展普通高校国防教育、培养大学生战略思维、提高大学生综合素质四个方面进行分析,以期为普通高校开展《孙子兵法》教学提供借鉴.     

原野上的小伙伴

<正>有礼貌的小鼹鼠圣诞节到了,大雪纷纷扬扬地下着。圣诞老人又背着个大包袱出现了。他穿着长筒胶靴,从田野上走过,看到一只小鼹鼠蹲在洞口默默地望着天空。可能是觉得下雪很好玩,很高兴吧。“呵呵,是个健壮的孩子呀,是个好孩子。”     

谈如何加强铁路营业线施工安全管理

我国目前的铁路业很发达,节假日很多人选择火车外出旅游。因为铁路营业线的质量和国家的财产安全以及人民的生产安全都有着密不可分的联系,所以在铁路营业线的施工必须加强安全性的管理,从而保证工程项目的建设的顺利进行和开展。在施工过程中,铁路营业线的安全管理的原则是施工方案、技术管理规程以及相关文件,施工过程中的监督管理也不容忽视。铁路营业线的在建设过程中受到很多方面的限制,所以在安全管理也受到很多因素的影响。本文就近年来铁路营业线建设过程中的安全管理方面的问题,提出了一系列保证施工安全的措施。     

在课堂教学中探寻生命教育

一、生命教育的提出及涵义教育作为培养人的特殊的人类实践活动,无疑,自其产生之日起就肩负着提高人的生命质量的使命。然而,人类社会发展至今,随着科学技术的迅速发展,人们对物质利益追求的野心日益膨胀,科学技术作为满足人们欲望的工具和手段而被置于极其重要的位置。面对物欲横流与科技理性充斥于其中的时代,作为需求全面发展的人面对单纯的物质繁荣带来的虚假的幸福时,人的精神被异化,人类失去了依靠,生命的价值被现实追求所淹没,人不可避免地沦为“单面人”而丧失了生命存在的意义。工具理性思想在教育领域中主要体现为:把教学视为一种…     

浅论激发学生创造性思维的举措

创造性思维是培养创新型人才的根本,是打开知识和科技之门的钥匙,政治教师要充分给予学生想象和探索的空间,才能在新课改的浪潮中,用全新的政治知识掀起头脑风暴,发挥学生的创造潜能,在运筹帷幄之中,决胜千里之外。