首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   61篇
  免费   0篇
教育   31篇
科学研究   24篇
体育   2篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   4篇
  2012年   10篇
  2011年   4篇
  2010年   3篇
  2009年   3篇
  2008年   4篇
  2007年   3篇
  2006年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有61条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
高速公路选线的指标众多,社会影响评价指标只是其中之一。本文着重从社会评价定性分析的角度对高速公里的选线进行了探讨,对高速公路的合理选线,有一定借鉴意义。  相似文献   
52.
万涛  徐燕珍 《海外英语》2012,(3):12-13,15
钱钟书先生提出的"化境"理论集中体现了他对翻译理论的独特见解。目前,已有多篇文章对"化境"理论进行了阐释,但从生态翻译学视角对"化境"理论进行研究尚为鲜见。鉴于此,该文拟从生态翻译学这一全新视角对钱钟书先生的翻译思想进行解读与探讨。该文认为,从生态翻译学视角来看,"化境"理论集中体现了:1)翻译生态的和谐统一;2)译者的"适应/选择"及译文的"整合适应选择度;3)翻译主体的"译者中心"及"译有所为"。  相似文献   
53.
以石家庄汇明路旧城区城市综合管廊安全施工为背景,利用启明星深基坑支挡结构设计软件对基坑围护结构在各开挖工况的变形内力以及地表沉降进行数值分析并采用通用有限元计算软件ANSYS计算基坑开挖各工况下腰梁和内撑结构的内力,同时引进基于物联网的最新支撑应力智能监测系统,对管廊基坑工程施工的支撑轴力进行实时监测,对安全施工进行快速判断,确保施工安全。  相似文献   
54.
所谓学困生,就是指那些由于各种原因而导致学习落后的学生。给学困生一个台阶,既是指下的台阶,又是指上的台阶。  相似文献   
55.
万涛 《科教文汇》2012,(22):117-118
语言学习过程包括输入和输出两部分,然而英语课堂教学的大部分时间都是在进行语言输入,至于同等重要的语言输出却无暇顾及,这种情况一方面是由于课堂教学时间和空间的限制,另一方面则是由于对英语第二课堂活动缺乏研究和科学实践。因此,探讨英语第二课堂语言实践活动的开展模式对践行"以学生为中心"的教学宗旨十分必要。  相似文献   
56.
SAR自动目标识别技术是新一代战场感知系统雷达信号处理中的关键技术之一,目前己成为国内外研究的热门课题。支持向量机(Support Vector Machines简称SVM)方法是近年发展起来的一种新的统计学习理论方法,本文通过对这一方法的学习,提出了基于SVM的SAR目标自动识别,并对MSTAR的Public Targets数据库进行实验,取得了良好的识别效果。这为SAR自动目标识别提供了一种新方法和新思路。  相似文献   
57.
记得2006年准备去参加台湾的骇客年会hitcon,才第一次注意到Wargame这样的黑客竞赛方式,联想到电玩比赛的酷范,当时就想什么时候中国黑客也出现在这样的国际竞技舞台上,此后我一直很关注国外黑客竞赛的情况.  相似文献   
58.
育婴事业是对父母无力养育或遭遗弃的婴孩进行抚养与资助的慈善行为,是社会救济体系的重要组成部分。清代广东育婴事业始于康熙年间。广东地区的育婴机构分布广泛,按其创办性质可分为官办和民办两种。其发展可分为两个阶段:第一阶段是清初至1839年,第二阶段是1840年至宣统三年。  相似文献   
59.
中小学数学内容的衔接是构建整个义务教育体系的重要环节,是贯通核心素养表现的重要方式,是贯彻立德树人的重要途径.由于中小学数学的学段目标不同、要求不同、衔接不清晰等原因,导致部分学生进入初中后,在数学学习中出现对知识不能自然过渡、对知识困惑不理解、对数学学习不适应等现象,因此,探索中小学数学内容之间的关联,搭建中小学数学之间的“桥”,把有关联的知识进行衔接,将中小学的核心素养贯通起来显得至关重要.  相似文献   
60.
当前,技工类院校体育课的教学与评价标准多与普通大中专院校雷同,这不仅导致学生两极分化更为明显,严重挫伤学生的积极性和主动性,还影响学生身体素质和运动能力的整体提高。从实践角度出发,阐述分层次教学的必要性及实施方法和好处,旨在提高技工类院校体育课的教学水平。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号