首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   780篇
  免费   1篇
  国内免费   11篇
教育   570篇
科学研究   76篇
各国文化   2篇
体育   35篇
综合类   14篇
文化理论   8篇
信息传播   87篇
  2024年   1篇
  2023年   6篇
  2022年   7篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   10篇
  2018年   5篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   36篇
  2013年   27篇
  2012年   32篇
  2011年   38篇
  2010年   40篇
  2009年   37篇
  2008年   36篇
  2007年   38篇
  2006年   58篇
  2005年   53篇
  2004年   29篇
  2003年   39篇
  2002年   35篇
  2001年   21篇
  2000年   25篇
  1999年   19篇
  1998年   26篇
  1997年   13篇
  1996年   28篇
  1995年   20篇
  1994年   15篇
  1993年   12篇
  1992年   6篇
  1991年   7篇
  1990年   8篇
  1989年   9篇
  1988年   5篇
  1987年   7篇
  1986年   4篇
  1985年   9篇
  1984年   4篇
  1983年   3篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1958年   1篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有792条查询结果,搜索用时 0 毫秒
771.
道孚位于青藏高原东南缘,是康巴藏区的一个重镇,历史悠久,文化积淀丰厚。藏传佛教传入道孚地区以后,由于历代封建领主的支持,藏传佛教格鲁派得到了广泛的传播,成为道孚地区社会生产和人们生活中不可分割的重要组成部分。本文从道孚地区宗教格局、藏传佛教格鲁派传入道孚的社会历史背景、格鲁派寺院——灵雀寺在道孚的创建以及格鲁派对道孚社会的影响等诸多方面探讨了藏传佛教格鲁派在道孚地区的传播和影响。  相似文献   
772.
从资源型城市的现状着手,分析论证资源型城市转型的必要性,提出资源型城市转型的具体思路。  相似文献   
773.
探讨IBM(相互作用玻色子模型)对偶-偶核低激发态能谱和电磁跃迁的描述。  相似文献   
774.
造成高校大学生思想政治教育效果不佳的主观原因有两个,一个是教育者的态度不端原因,另一个是能力不足的原因。能力不足的原因主要有四个方面:一是育人者对思想教育规律认识不深刻;二是教育目标不清楚;三是育人者的教育方法不科学;四是教育缺乏鲜明的针对性。藏传因明对教育规律的认识十分深刻,不仅认识到人与人之间的思想和认识差异,还有一套行之有效的教育方法———摄类辩论。并对辩论双方的条件、论点的要求、论据及论证的过程都有明确约束。这样就能有效保证教育效果。藏传因明的教育思想和教育方法,提醒我们要深刻理解思想教育的个性化基础,并把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的目标,以此作为评判是非曲直的标准。在深入了解受教育者的前提下,精心制定和实施教育计划,从而更好地做好高校学生的思想政治教育工作。  相似文献   
775.
花雨根 《广西教育》2012,(29):55-55
小学数学学习的过程离不开有效的练习。高效的练习设计能让学生在巩固知识、发展技能、启迪思维的同时,拓展学生的视野,激发学习兴趣,通过一个问题的解决获得最为普遍的认识和方法。  相似文献   
776.
本文通过对河西走廊地区明长城沿线种子植物调查,共统计到种子植物26科79属107种,其中裸子植物1科1属1种;被子植物25科78属106种.单种属的科共12个,超过10属的科3个,其总属数占调查总属数的45.6%,种数占调查总种数的51.4%,以藜科最多,共13属21种.科的区系分布类型共4个正型和3个变型.属的区系分布类型共12个正型和9个变型,中国特有属1个,即菊科的河西菊属(Hexinia).调查区域的植物种类相对单一;地理成分比较单一,以地中海地区、西亚至中亚分布型和北温带成分为主;发现珍惜濒危植物4种,一级保护植物1种,其余均属二级保护.这些结论为利用植物因素保护长城选择适宜的植被类群和代表性物种提供了一定的理论依据.  相似文献   
777.
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是一门理论性和实践性很强的课程,在绪论部分如何激发学生的兴趣至为关键。在内容选择上,要突出什么是马克思主义和近代中国为什么选择马克思主义、马克思主义为什么必须中国化和能否中国化、马克思主义中国化的理论成果和取得的重大实践成就、马克思主义中国化与大学生的关联和大学生在推进马克思主义中国化中的作用等四个方面的内容。  相似文献   
778.
779.
一前言 在过去50余年间,新罗史研究无论质、还是量都有了长足的发展,这是任何人都不能否认的事实。60年代以后,在一定时间段内,韩国学界曾回顾各领域的研究状况,特别是为了纪念韩国光复50周年的1995、1996年,史学界在进行多样纪念活动的同时,也回顾过去数十年的研究动向,并展望未来,发表了相关综述文章。如此,这里重新回顾50余年的新罗史研究,似乎意义并不大。但是,迄今为止,虽然学界对韩国史或韩国古代史试图全盘统合探讨,但单对新罗史来说,这种深层次地探讨还未看到。如果和既往的回顾论文不属一个框架或范畴,也没有重复之嫌疑,那么,钩沉50年来新罗史研究脉络也并非没有意义。下面就简单阐述解放后50余年间新罗史研究的动向和成果,并对此后的研究趋势作一展望。  相似文献   
780.
重能力素质培养的材料系列课程教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合不同类型材料系列课程的特点,把材料科学与工程学科与其它学科有机结合,把现代教育技术与传统教育精华有机结合,构建以学为中心的课程教学新体系,并通过各种专题讨论,加强创新能力和综合素质的培养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号