贫穷

一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们待了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?”“是的!”“有何感想?”儿子回答:“咱家有一条狗,我发现他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有前院那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说道:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷…     

小说、电影《花季·雨季》作者郁秀 在美国与国内中学生谈心

“我现在过着很简单的生活。”郁秀对自己的现状作了这样的总结:每天几小时的商业选修课程,过一条街便是学校。其他时间去图书馆看书,或者为生活奔忙……“我觉得自己的生活和国内没有改变,在深圳也是走五分钟便进学校。昨天讲汉语,今天讲英语,区别仅此而已。”郁秀说。每天的空闲时间她又干些什么呢?她在挽救自己的中文。这是郁秀自己的说法,她解释说:“别看我写出了《花季·雨季》,但我越发觉得自己的中文功底太差,急需挽救。我已决定毕     

90年代日常生活批判研究述评

本文对９０年代日常生活批判研究进行述评,认为：日常生活批判理论的基本构架包括对人类社会结构的新理解、对日常生活世界三个领域的分析、对日常生活基本图式的勾勒、对日常生活的变革与重建意义的解说、对日常生活批判的基本公式的描述等内容,它旨在阐明,中国的现代化必须使以文化转型为表现形态的人自身的现代化与社会层面的现代化同步展开;学术界关于日常生活批判的研讨主要集中在日常生活批判与人文精神的重建、日常与非日常、日常生活批判与知性启蒙、文学与日常生活批判等关系问题上,所取得的成果具有初创和奠基的性质     

LBL+CBL+TBL三联教学法在病理学实验教学的应用价值

<正>高校医学生的专业科目比较多,其中就包括病理学。该科目对学生未来参与临床实践工作,有一定的指导作用。实验是病理学教学中不可或缺的一部分,学生通过实际操作不仅能提高观察能力,还能形成专业的临床思维。传统的讲授式（LBL）教学方法,具有一定的局限性,不能很好地调动学生学习的主动性,实验教学的效果并不理想。     

“互联网+CAD技术”模式下地方应用型本科院校毕业设计个性化培养的探索与实践——以化工与制药类专业为例

以地方应用型本科高校化工与制药类专业为例,探索与实践了以学生为中心的“互联网+CAD技术”毕业设计个性化培养新模式。“互联网+CAD技术”模式为化工与制药类专业本科毕业设计完全的线上开展提供了可行途径,同时为本科毕业设计“线上+线下”教学的开展提供了新的思路。     

创意树叶

<正>树叶在生活中随处可见,它千姿百态,俯拾可得,椭圆的、条形的、针形的……在这如诗似画的季节里,让我们跟随这些有趣的树叶,体验一场奇妙之旅吧！     

AAO模板制备中高纯Al电解抛光工艺的研究

阳极氧化铝模板以其低成本、高通量、柔性和结构可控性等特点已被用于制备纳米结构材料和光子器件等模板。为促进规则多孔的形成和控制所需的性能,高纯Al片表面的预处理是必需的。为此本文研究了高纯Al片的抛光条件,将面积相近的阳极Al片与阴极碳板以相互平行的方式垂直放置于高氯酸与乙醇的体积比为1∶7抛光液中。在电解抛光过程中,当外加电压增至9 V以上时,Al片表面开始形成阳极膜,Al片面积越大该阳极膜所受重力势能作用越显著,致使在完成形成均匀阳极膜拐点处对应的电流密度值随Al片面积的增加而增加,且同一Al片面积具有较佳拐点值,以获得理想的表面光洁度。     

知识资本、社会资本与区域经济总体格局——胶东半岛特色产业集群形成的实证研究

知识资本和社会资本是区域创新能力的关键影响因素,并通过区域创新网络的作用形成区域经济总体格局。通过对胶东半岛特色产业集群的实证研究,依据近几年的持续统计数据,对胶东半岛特色产业集群的创新特点进行了深入研究。认为:一方面,区域之间受其政治、经济、管理、文化、教育、科技长期发展的影响,形成了具有区域创新环境特点的知识资本和社会资本,直接导致了区域产业集群的形成,决定了区域经济总体格局;另一方面,区域知识资本、社会资本整合有助于区域内知识创新网络的形成,加速区域内创新主体之间知识的流动、共享、转化,共同提高抵御创新风险的能力。     

爸妈，让我喘口气

本文及本期另一篇文字《对子女教育中“三句话”的反思》,预设的读者群是学生家长。但我刊认为,对于任何教育主体,教育的核心理念是相通的,以学生家长为预设读者的文章,对于广大教师读者同样具有启迪意义。此外,成功的教育有赖于学校、家庭、社会的通力合作,我们希望这两篇文章提出的一些理念,能够经由教师读者,传导给更多的学生家长。